우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상 (집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등) 에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

소개

"우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상 (집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등) 에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 분화
2. 집단적 불안과 사회적 정서과정
3. 낮은 분화수준
4. 사회적 분화를 높이는 방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

“우리 예서 서울의대 보내야 돼요.” 몇 년전 선풍적인 인기를 끌었던 드라마 [스카이 캐슬]의 대사다. 우리 시대 한국의 교육열의 단면을 그대로 드러낸 이야기는 많은 사람들의 관심과 공감을 불러일으켰다. 모든 인물이 단 하나, ‘좋은 대학’에만 몰두하는 모습에 사람들은 과장이라고, 거짓이라고 말하지 않았다. 그것은 한국 교육열의 단면이기 때문일 것이다. 가장 좋은 대학, 좋은 과를 바라보고 달리는 12년. 수능이 끝나고 나면 매해 수능 만점자가 신문기사에 오르 내린다. 보다 좋은 대학을 가기 위한 정시지원 눈치 싸움은 입시설명회와 다양한 입시 상품으로 관심을 갖게 한다. 서울대를 몇 명을 보냈는지, 의대를 몇 명을 보냈는지 고등학교는 자신들의 입시 성과를 홍보하기에 바쁘다. 그리고, 누군가의 성공 스토리 한편엔 눈물과 한숨으로 실패의 자리에서 또 한번의 도전을 하는 재수의 자리로 옮기는 누군가가 있다. 이러한 한국의 과도한 교육열은 좋은 대학을 나와야만 잘 살 수 있다는 집단적 불안으로 발생한 것이다. 이러한 집단적 불안을 해소할 수 있는 방안은 무엇인지 ‘사회적 분화’ 측면에서 다뤄보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 사회적 분화
사회적 분화란 단순하고 동질적인 상태로부터 복잡하고 이질적인 상태로 변화하는 과정이다.

참고자료

· 사회적 분화, 두산백과
· 과도한 교육열과 신자유주의적 불안의 관계, 박지원, 부산대, 2022
· 독일 교육 이야기, 21세기 북스, 박성숙, 2010