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시사이슈 분석_갈수록 심해지는 문과 및 인문계열 기초학문 소외 현상 어떻게 해결할 것인가

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한컴오피스
최초등록일 2024.05.19 최종저작일 2024.05
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시사이슈 분석_갈수록 심해지는 문과 및 인문계열 기초학문 소외 현상 어떻게 해결할 것인가
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    • 🌐 IT/AI 시대의 인문학 가치에 대한 심층 분석 제공
    • 💡 문과 및 인문계열 학문 소외 현상의 근본 원인 탐구
    • 🔍 미래 산업에서 인문학적 소양의 중요성 강조

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    목차

    1. 들어가면서
    2. 문과와 인문계열 학문이 지속 소외되는 주요 이유는 무엇인가​
    3. 문과와 인문계열 학문 소외에 따른 우려
    4. IT/AI시대, 인문학적 소양의 가치 더욱 높아질 것​
    5. 마치면서 : 국가 사회 차원에서 인문학 육성 적극적으로 지원해야

    본문내용

    최근 서울의 D여대가 '25년부터 독어독문학과와 불어불문학과 신입생을 받지 않기로 결정했다. 서울 소재 대학에서 대표적인 외국어 학과인 독어독문학과와 불어불문학과가 동시에 폐지되는 건 처음이다.

    학령인구가 급감하는 가운데 문과 소외 현상도 심각해지면서 해당 경우처럼 인문대 학과를 없애거나 통폐합하는 사례가 지속해서 늘어날 것이란 전망이 나오고 있다.

    해당 ​대학 측은 경영난을 이유로 학사구조 개편이 불가피하다는 입장을 고수하고 있다. 학령인구 감소, 장기간 등록금 동결 등으로 대학교의 수입이 지속해서 줄어 들면서 매년 약 100억 원의 적자를 얼마 남지 않은 적립금으로 메우고 있기 때문에 비인기 학과의 정리 및 수요가 높은 학과에 투자할 수 밖에 없다는 주장이다.

    교계에서는 통역 및 번역 인공지능(AI)의 발달로 관련 학과 수요가 줄어들 것이라는 예측도 학과 폐지에 영향을 주었을 것으로 분석하고 있다. 이처럼 여러가지 이유로 문과 소외 현상이 심화되면서 인문대학 학과를 통폐합하거나 없애는 사례가 지속해서 늘고 있다.

    더불어 대학수학능력시험에서 문과생 응시 비율은 '21년 약 54%에서 '24년 48%로 대폭 줄어들었으며 앞으로도 지속 감소할 것으로 예상된다. 심지어 인문학도를 선발하는 창업 동아리에 돈을 지원하는 학교까지 나오고 있다. 서울 소재 한 대학은 창업동아리에서 인문학도를 한 명만 뽑아도 100만원을 지원하기로 했다. 이는 최근 취업난 등으로 지속 퇴조하고 있는 인문학을 살려보겠다는 취지에서 나온 결과이다.

    해당대학 인문예술진흥단은 문과대학 소속 학부생과 대학원생을 한 명 이상 모집한 창업 동아리에 100만원을 지원하는 <문과생이 더 필요해> 사업을 진행한다고 밝혔다.

    참고자료

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    • 1. 문과 및 인문계열 학문 소외 현상
      문과 및 인문계열 학문이 점점 소외되고 있는 현상은 매우 우려스러운 상황입니다. 이는 단순히 학문적 관심사의 변화뿐만 아니라 사회적, 경제적 요인들이 복합적으로 작용한 결과라고 볼 수 있습니다. 최근 들어 취업률과 연봉 등 실용적인 측면에서 이공계열 학문이 더 선호되면서, 상대적으로 문과 및 인문계열 학문에 대한 관심이 줄어들고 있습니다. 또한 정부와 대학 차원에서 이공계열 학문에 더 많은 지원과 투자가 이루어지면서, 문과 및 인문계열 학문이 소외되는 현상이 가속화되고 있습니다. 이는 장기적으로 볼 때 사회 전반의 균형 있는 발전을 저해할 수 있으므로, 이에 대한 대책 마련이 시급합니다.
    • 2. 문과 및 인문계열 학문 소외의 원인
      문과 및 인문계열 학문이 소외되는 주요 원인으로는 다음과 같은 요인들을 들 수 있습니다. 첫째, 취업률과 연봉 등 실용적인 측면에서 이공계열 학문이 더 선호되면서, 학생들의 관심이 이공계열로 쏠리는 현상입니다. 둘째, 정부와 대학 차원에서 이공계열 학문에 더 많은 지원과 투자가 이루어지면서, 문과 및 인문계열 학문이 상대적으로 소외되고 있습니다. 셋째, 급변하는 사회 환경 속에서 기술 혁신과 산업 발전에 대한 요구가 높아지면서, 실용성과 효용성이 강조되는 경향이 있습니다. 이에 따라 문과 및 인문계열 학문의 가치와 중요성이 상대적으로 간과되고 있습니다. 이러한 다양한 요인들이 복합적으로 작용하여 문과 및 인문계열 학문의 소외 현상을 초래하고 있습니다.
    • 3. 문과 및 인문계열 학문 소외에 따른 우려
      문과 및 인문계열 학문의 소외 현상은 다음과 같은 우려를 야기합니다. 첫째, 균형 잡힌 지식과 소양을 갖춘 인재 양성이 어려워질 수 있습니다. 문과 및 인문계열 학문은 비판적 사고, 창의성, 의사소통 능력 등 다양한 역량 개발에 기여하므로, 이러한 역량이 소홀히 다뤄질 경우 사회 전반의 발전이 저해될 수 있습니다. 둘째, 사회 구성원들의 가치관과 세계관이 편향될 수 있습니다. 문과 및 인문계열 학문은 인간과 사회, 문화에 대한 이해를 높이므로, 이러한 학문이 소외되면 사회 구성원들의 균형 잡힌 시각과 통찰력이 부족해질 수 있습니다. 셋째, 장기적으로 볼 때 사회 전반의 균형 있는 발전을 저해할 수 있습니다. 문과 및 인문계열 학문의 소외는 사회 구성원들의 편향된 가치관과 세계관을 초래할 수 있으며, 이는 사회 전반의 균형 잡힌 발전을 저해할 수 있습니다.
    • 4. IT/AI 시대의 인문학적 소양 가치
      IT/AI 시대에 인문학적 소양의 가치는 더욱 중요해지고 있습니다. 첫째, 기술 발전에 따른 윤리적, 사회적 문제에 대한 통찰력이 필요합니다. 인공지능, 빅데이터, 사이버 보안 등 첨단 기술의 발전은 다양한 윤리적, 사회적 문제를 야기할 수 있으므로, 이에 대한 인문학적 이해와 성찰이 요구됩니다. 둘째, 창의성과 혁신을 위한 기반이 필요합니다. 인문학적 소양은 비판적 사고, 창의성, 의사소통 능력 등을 함양하므로, 이는 기술 혁신을 위한 핵심 역량이 될 수 있습니다. 셋째, 기술과 인간의 조화로운 발전을 위해 필요합니다. 기술 발전이 인간 삶의 질 향상으로 이어지기 위해서는 인간 중심적 가치관과 통찰력이 필요하며, 이는 인문학적 소양을 통해 함양될 수 있습니다. 따라서 IT/AI 시대에 인문학적 소양은 더욱 중요한 가치를 지니며, 이를 위한 교육과 투자가 필요합니다.
    • 5. 정부와 대학의 역할
      문과 및 인문계열 학문의 소외 현상을 해결하기 위해서는 정부와 대학의 역할이 중요합니다. 첫째, 정부는 문과 및 인문계열 학문에 대한 지원과 투자를 확대해야 합니다. 이를 통해 문과 및 인문계열 학문의 경쟁력을 높이고, 학생들의 관심을 유도할 수 있습니다. 둘째, 대학은 문과 및 인문계열 학문의 교육과정을 혁신하고, 실용성과 취업 연계성을 강화해야 합니다. 이를 통해 문과 및 인문계열 학문의 실용적 가치를 높이고, 학생들의 관심을 유도할 수 있습니다. 셋째, 정부와 대학은 문과 및 인문계열 학문의 사회적 가치와 중요성을 적극적으로 홍보해야 합니다. 이를 통해 문과 및 인문계열 학문에 대한 사회적 인식을 제고하고, 학생들의 관심을 유도할 수 있습니다. 이와 같은 정부와 대학의 노력이 필요하며, 이를 통해 문과 및 인문계열 학문의 소외 현상을 해결할 수 있을 것입니다.
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      Ai 리뷰
      문과 및 인문계열 학문의 소외 현상을 심도 있게 분석하고, 이를 극복하기 위한 다각도의 방안을 제시하고 있다.
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