[a+취득자료] 가족생활주기 중 학습자 본인이 해당하는 가족생활주기를 선택하여, 학습자 본인의 가족생활주기의 특성을 정리하고 필요한 정책 및 개입 방안을 작성하여 봅시다.

소개

"[a+취득자료] 가족생활주기 중 학습자 본인이 해당하는 가족생활주기를 선택하여, 학습자 본인의 가족생활주기의 특성을 정리하고 필요한 정책 및 개입 방안을 작성하여 봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인의 가족생활주기 및 가족의 특성
2. 본인의 가족의 특성과 강의의 가족생활주기와의 일치하는 부분과 불일치하는 부분
3. 현재 가족생활주기 상에서의 어려움
4. 현재 가족생활주기의 어려움 해결을 위한 정책과 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

가족생활주기는 사람이 가족으로 생활하며 경험하는 성장과 결혼, 출산과 육아 및 노후 등의 각각의 단계에 걸친 시간적인 주기를 뜻한다. 이러한 가족생활주기는 가족이라는 사회 안의 구성원으로 가족들 각각의 역할의 변화를 설명하는 것이다. 이러한 가족의 생활주기는 현대사회의 가족형태가 다양해지면서 함께 다양해지고 세분화되고 있다. 가족생활주기는 사람이 자신의 모든 인생을 거치면서 끊임없이 변화한다는 것을 전제로 주장되었고 사람의 성장발달과정을 보다 포괄적으로 볼 수 있게 하는 역할을 하고 있다. 가족생활주기의 단계를 보는 시각은 연구다자마다 조금씩 차이가 있다. 본론에서는 듀발의 시점에서는 자녀아동기, 카터와 맥골드릭의 시점에서는 자녀 양육기, 유영주의 시점에서는 자녀 출산 및 양육기에 해당하는 나의 가족생활주기의 특성을 정리한 후에 필요한 정책 및 개입 방안을 작성하여 보도록 하겠다.

참고자료

· 가족복지론 한인영 저 학지사 2015.02.07.
· 가족복지론 김혜경, 도미향, 문혜숙 외 4명 저 공동체 2014.05.10.
· 가족생활 주기와 가족치료 박태영 저 | 학지사 | 2006.03.20