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정신간호학실습 PBL형식 VSIM 알츠하이머

"정신간호학실습 PBL형식 VSIM 알츠하이머"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.04.11 최종저작일 2022.11
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정신간호학실습 PBL형식 VSIM 알츠하이머
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    • 전문성
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    • 🧠 알츠하이머 환자의 정신건강 간호 실무 접근법 상세 제공
    • 📋 체계적인 PBL 현장실습 사례 분석 방법론 학습 가능
    • 💡 실제 환자 사례를 통한 간호 진단 및 중재 전략 이해

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    소개

    "정신간호학실습 PBL형식 VSIM 알츠하이머"에 대한 내용입니다.

    목차

    I. 기본 정보

    II. PBL 현장실습 문제 상황

    III. 문제 분석

    IV. 해결 방안

    V. 종합 의견(평가)

    VI. PBL 현장실습 성찰일지
    1. 이번 PBL 현장실습에서 가장 의미 있는 점은 무엇인가?
    2. PBL 현장실습에서 어려웠던 활동은 무엇인가?
    3. PBL 현장실습을 통해 새롭게 알게 된 점은?
    4. 학습한 내용을 향후 실무에 어떻게 적용될 수 있겠는가?
    5. 앞으로 내가 더 알고 싶은 내용은 무엇인가?
    6. 이 수업의 학습과정을 통해 느낀점은?
    7. 기타 느낀 점을 자유롭게 기술하세요.

    본문내용

    2. PBL 현장실습 문제 상황

    ※사례 기록(대상자 history 과거력, 현병력)
    과거력 : 6개월 전 알츠하이머 유형의 경도 신경인지장애를 진단받았다. 약한 고혈압을 가지고 있다.
     현병력 : 아내와 반려견 맥스의 죽음으로 인한 우울과 지남력 저하(현재 대상자가 있는 장소에 대하여 인지하고 있고 그러나 거주지의 건물 이름은 기억하지 못한다, 구체적인 연원일은 답변하지 못했으나 오늘이 31일인 것은 대답했다.), 즐거음과 기쁨의 결여(기분 : 슬프고 우울하다고 한다. 전반적으로 무기력한 모습이고 지남력이 저하되어 장소나 상황이 낮설게 느껴질 때 두렵다고 한다. 반려견이 죽고 살아갈 이유가 없다며 낙담하는 모습을 보인다.), (정서 : 우울한 기분과 행동이 일치한다. 방문 초기 매우 우울하고 슬퍼하며 보호자에게 기대 있었다. 표정은 매우 비통해 보였고 이후 조금 추스른 것 같았지만 여전히 우울한 표정을 보인다.)

    3. 문제 분석

    ※ 2에서 작성한 문제 상황에 대한 분석입니다. 간호상황 정신건강 사정
    1) 문제 상황이 생기게 된 원인(Cause)이 무엇인지 작성해주시기 바랍니다.
    2 문제 상황에서 기억해야 할 중요한 사실(Fact)은 무엇인지 작성해주시기 바랍니다.
    3) 문제를 해결하기 위해선 무엇을 조사해야하는지 작성해주시기 바랍니다.

    간호진단
    의미 있는 타인의 부재로 인한 정서적 변화와 관련된 자살의 위험

    자료수집
    주관적 자료 :
    ● “맥스가 내게 살아갈 이유를 줬는데 그 역시 떠나버렸어요.”
    ● “가끔은 앞으로 살아야 할 이유가 없게 느껴집니다.”
    ● “왜 내가 스스로를 돌봐야 하나요? 나는 더 이상 살 이유가 없어요.”
    ● “나는 외롭고 두렵습니다.”
    ● “내가 더 이상 여기에 없다면 모두에게 더 편안했을거에요.”

    객관적 자료 :
    ● GDS 10점
    ● 매우 우울해 하며 무기력한 모습이 관찰됨

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 우울증
      우울증은 단순한 슬픔이 아닌 심각한 정신 건강 문제입니다. 우울증 환자들은 지속적인 우울감, 무기력감, 집중력 저하 등의 증상을 겪게 됩니다. 이는 일상생활에 큰 지장을 줄 수 있으며, 심한 경우 자살 위험까지 있습니다. 따라서 우울증에 대한 사회적 인식 개선과 함께 전문가의 적극적인 치료와 관리가 필요합니다. 약물 치료와 더불어 심리 상담, 운동, 취미 활동 등 다양한 방법을 통해 우울증 환자들의 삶의 질을 높일 수 있습니다. 가족과 친구들의 이해와 지지도 매우 중요한 역할을 합니다.
    • 2. 영양 불균형
      영양 불균형은 건강한 삶을 위협하는 심각한 문제입니다. 균형 잡힌 식단을 섭취하지 못하면 각종 영양 결핍 증상이 나타날 수 있습니다. 이는 면역력 저하, 만성 질환 발병 위험 증가, 신체 기능 저하 등으로 이어질 수 있습니다. 특히 노인, 임산부, 어린이 등 취약 계층에서 영양 불균형이 더 자주 발생합니다. 따라서 개인과 가족, 지역 사회, 정부 차원에서 균형 잡힌 식단 섭취를 위한 교육과 지원이 필요합니다. 또한 취약 계층에 대한 영양 관리 프로그램 확대와 영양 불균형 예방 정책 마련이 시급합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      PBL 현장실습에서 의미 있었던 점은 시뮬레이션을 통해 실제 환자 케이스를 다루어볼 수 있었던 것이며, 어려웠던 점은 영어로 된 자료를 해석하는 데 시간이 오래 걸렸다는 것입니다.
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