일상생활에서 고전적 조건형성은 적어도 두 가지 면에서 중요합니다. 첫째, 특정자극에 의해 자동적으로 유발되는, 우리가 원하든 또는 원하지 않든 간에 일어나는, '불수의적'행동을 이해하게 해줍니다. 둘째, 고전적 조건형성에 대한 연구는 행동장애 치료기법 개발에 도움이 됩니다. 이를 바탕으로 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상

소개

"일상생활에서 고전적 조건형성은 적어도 두 가지 면에서 중요합니다. 첫째, 특정자극에 의해 자동적으로 유발되는, 우리가 원하든 또는 원하지 않든 간에 일어나는, '불수의적'행동을 이해하게 해줍니다. 둘째, 고전적 조건형성에 대한 연구는 행동장애 치료기법 개발에 도움이 됩니다. 이를 바탕으로 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성이론
2. 고전적 조건형성의 구성 요소
3. 고전적 조건형성의 행동치료에의 적용 사례

Ⅲ. 결론

본문내용

인간의 행동은 타고나는 것들도 있지만 대부분은 성장하는 과정에서 경험을 통해서 학습됩니다. 특히나 급격히 변화하는 환경에 적응하기 위해 인간은 끊임없이 학습을 합니다. 학습은 훈련 또는 경험에 의해 나타나는 비교적 지속적인 행동상의 변화를 말합니다. 건강한 신체를 유지하기 위해 열심히 조깅을 한다던가 체육관에서 운동을 하는 것처럼 의도적인 노력을 통해서 학습되는 행동이 있는가 하면, 마트에 장을 보러가서 자주 나오는 티비광고에서 선전하는 물건을 사는 것처럼 의도하지 않아도 학습되는 행동도 있습니다. 또한 외적인 행동뿐만 아니라 관찰하기 어려운 추상적인 감정과, 태도와 같은 특성들도 학습이 됩니다. 시험울렁증이 있는 사람은 시험 생각만 해도 가슴이 답답해지는가 하면, 발표울렁증이 있는 사람이 본인이 발표차례가 오면 배가 아프기 시작한다던가 이런 예들이 우리가 일상에서 볼 수 있는 학습된 행동으로 볼 수 있습니다.
우리 주변에서 또는 일상 속에서 항상 일어나고 있는 학습이론 중 하나인 고전적 조건형성 원리에 대해서 서술하여 보겠습니다.

참고자료

· 이신동 외2인 공저 (2019년) ｢최신 교육심리학｣ 학지사
· 송인섭 외7인 공저 (2019년) ｢교육 심리학｣ 휴먼북스
· 이경화 외4인 공저 (2009년) ｢효과적인 교수-학습을 위한 교육 심리학｣ 교육과학사
· 신명희 외8인 공저 (2023년) ｢교육 심리학 5판｣ 학지사
· 이성진 (2002년) ｢교육 심리학서설｣ 교육과학사
· 학습심리학 학습자료실 500290_2022_학습심리학_1~14주