[유아교육과정] 놀이학교

목차

1.연령별 발달
1)영아기(0세~3세)
2)유아기(3세~6세)
3)아동기(6세~8세)

2. 놀이의 유형별 발달
1) 놀이의 사회적 범주

3. 놀이 이론
1) 피아제의 이론
2) 비고츠키(Vygotsky) 의 이론

4. 기관소개

본문내용

신생아부터 3세에 이르는 시기는 놀이가 시작되는 시기로 탐색 시기라 할 수 있다.생후2개월까지는 반사작용으로 젖을 빨거나 음식을 먹을 때 외에도 비어있는 입안을 채우기라고 하듯이 열중해서 손가락을 빨고 무엇이든 마시고 빨아들이며 입으로 가져가는 행동을 한다. 3개월이 지나면서 나타나는 영아의 모든 움직임을 놀이라고 할 수 있다. 가령 자기목소리를 가지고 놀면서 소리의 기능적 즐거움에 더하여 자기침대머리 위에 달려있는 장난감들을 흔들고 만지며 부딪쳐서 소리를 내어보기도 한다.4개월이 되면 지금까지 가지고 있었던 기능적 즐거움을 즐길 줄 안다. 가령, 자기 침대 머리 위에 달려있는 장난감들을 흔들고 만지며 부딪쳐서 소리를 내고 기쁨을 만들어낸다.4개월이 지나 8개월까지는 단순히 쳐다보는 행동보다는 어떤 행위를 한 후 기쁨을 나타내기도 하고 도한 의도한 목적을 달성하기 위해 행동을 반복하는 놀이가 나타난다. 어떤 사물을 잡기위해 방해되는 다른 물건을 밀어내고 던지고 하는 것을 반복하면서 즐긴다. 때때로 방해물을 밀어내고 던지는 일에 더 열중하다가 목적하는 것을 잊어버리기도 한다. 10개월 된 아기는 음악을 들을 때마다 춤을 추고 심지어는 어머니가 음악을 틀려는 행동을 보이기만 해도 다리를 위 아래로 펄쩍 뛴다.1세가 되면 부엌장의 맨 아래 서랍을 열수 있다. 컵, 감자 으깨는 기계 등의 용기들을 살며시 꺼내서 살펴보고 제자리에 넣었다가 다시 꺼낸다.

참고자료

· * 단행본 *
· 강문희역 (1996). 놀이와 아동. 교육과학사
· 고문숙. 이혜주. 임영심. 황정숙(2001). 어린이 놀이지도. 정민사
· 유효순, 조정숙(1992). 놀이이론과 실제. 한국방송통신대학출판부
· * 인터넷 사이트 *
· 아이젬 http://www.igaembd.com/
· 짐보리 http://www.gymboree.co.kr/
· 하바 http://sfn.co.kr/habaplay/habaplay.htm
· 화이코 플레이 http://www.fykoplay.co.kr/
· 플레이웨이 ----http://www.playway.co.kr
· 크래다 놀이교육 --- http://www.i-crada.com/