상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기

소개

교과목명: 아동상담론
주제: 상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담이란?
2. 상담이론 비교분석
1) 정신분석
2) 실존주의
3) 인간중심
4) 형태주의
5) 인지치료
6) 행동주의
7) 개인 심리

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 인생을 살아가면서 다양한 걱정과 문제를 가지고 산다. 때로는 이러한 걱정거리로 인해 좌절을 경험하기도 하고 타인과의 갈등을 경험하기도 한다. 특히, 아동은 성인보다 의사결정 상의 문제가 있으므로 문제를 직면했을 때 갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데 도움이 필요하다. 아동기는 자아개념과 자아존중감이 발달하는 시기로 내적 갈등 상황을 경험하게 되며 아동이 겪게 되는 내적 갈등 상황으로 인해 스스로 의사결정을 하는 데 문제를 경험할 수 있다. 그래서 아동 상담을 통해 긍정적인 자아개념과 높은 자아존중감을 발달하고 아동 스스로가 내적 갈등 상황을 해결할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 본론에서는 아동 상담론 강의 내용을 바탕으로 상담의 정의에 대해서 알아본 뒤, 다양한 관점의 상담이론의 종류와 특성을 나열하고 그것들을 비교 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 상담이란?
상담이라는 것은 도움이 필요한 내담자와 전문적인 훈련을 쌓아 조력자의 자격을 갖춘 상담자 사이에 이루어지는 일련의 조력 관계 과정을 의미한다. 상담은 개인과 개인의 관계로서 언어적 수단에 의한 역동적인 상호작용으로 이루어진다. 아울러 상담은 학습의 과정으로서 전문적 조력을 주는 관계라고 할 수 있다.

참고자료

· 아동상담론, 강의 교안.
· 김계현, 상담이론과 실제, 학지사, 2008.