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청소년을 위한 집단 프로그램을 작성하는 것

교과목명 : <과제명> 청소년을 위한 집단 프로그램을 작성하는 것 청소년을 상담할 때 개인상담도 중요하지만, 프로그램을 시행하는 경우가 많습니다. 따라서 미리 프로그램을 짜는 연습을 하는 것이 좋을 듯 합니다. 실제 실시하는 것은 아니니 ‘OO중학교’, ‘OO복지관’ 혹은 ‘2023 O월 O일’ 이라고 적으시면 됩니다. 회기는 5회기에서 10회기 이내로 구성하십시오. 대상은 초등부터 대학생까지 선택하시면 됩니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.02.29 최종저작일 2024.01
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청소년을 위한 집단 프로그램을 작성하는 것
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    소개

    교과목명 :
    <과제명> 청소년을 위한 집단 프로그램을 작성하는 것
    청소년을 상담할 때 개인상담도 중요하지만, 프로그램을 시행하는 경우가 많습니다.
    따라서 미리 프로그램을 짜는 연습을 하는 것이 좋을 듯 합니다.
    실제 실시하는 것은 아니니 ‘OO중학교’, ‘OO복지관’ 혹은 ‘2023 O월 O일’ 이라고 적으시면 됩니다.
    회기는 5회기에서 10회기 이내로 구성하십시오.
    대상은 초등부터 대학생까지 선택하시면 됩니다.

    목차

    Ⅰ. 집단 프로그램 개요
    Ⅱ. 회기별 내용
    Ⅲ. 참고문헌

    본문내용

    집단 프로그램
    프로그램 제목
    00공업고등학교 학생의 꿈을 찾아라!
    추진 배경
    1. 00공업고등학교 학생이 자신의 진로를 찾고 개인이 결정한 진로에 따라 자신이 해야 할 일을 알아 적극적으로 자신의 미래를 탐색하고 진지하게 고민하는 시간을 가질 수 있도록 한다.
    2. 자신의 흥미와 성격을 알고 자신에게 맞는 진로를 찾아 자기 꿈을 펼치는 희망찬 청소년이 될 수 있도록 한다.
    추진 방향
    대상
    00공업고등학교 1학년 학생 20명
    일시
    2023년 0월 00일 ~ 2023년 0월 00일
    매주 수요일 오후 3시
    장소
    00공업고등학교 특별활동실
    진행자
    최영재 외 2명
    소요 예산
    100만 원(심리검사, 비품 비용 등)
    홍보 방법
    학교 홈페이지 팝업 활용, 학교 내 게시판에 팸플릿 부착, 00공업고등학교 1학년 담임선생님을 통한 전달 등

    참고자료

    · 임정인, 2014, 진로탐색 집단상담 프로그램이 특성화고등학생의 자아탄력성과 진로장벽 지각에 미치는 영향, 국내석사학위논문 숙명여자대학교 교육대학원, p.16~57
    · 김순옥, 2010, 진로탐색 집단상담프로그램이 전문계 고등학생의 진로자기효능감, 진로결정수준, 진로준비행동에 미치는 효과, 국내석사학위논문 울산대학교, p.56
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      청소년을 위한 진로 탐색 집단상담 프로그램을 구체적으로 설계하여 자기 이해, 직업 세계 이해, 진로 의사결정, 진로 계획 등의 내용으로 구성하였습니다.
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