자신(개인)을 대상으로 개입적용

소개글

교과목명 : 풀어쓴 사회복지론
<과제명> 자신(개인)을 대상으로 개입적용

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 초기단계
2. 중기단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

개입은 사람들의 사건, 집단, 계획 활동, 개인의 내면적인 갈등에 관여하는 것으로 볼 수 있다. 사회복지에 있어 개입은 계획된 변화나 행동 수행 등의 용어로 사용한다. 전략은 상황의 변화를 위한 전체적 접근방법으로 사회복지사가 사용하는 기술과 방법 등이 모두 포함되며 목표와 목적을 달성하는 수단으로 볼 수 있다. Siporin는 사회복지사가 원조목적을 달성하고자 다양한 방법을 활용해 의도적으로 영향력을 행상하는 활동을 개입전략이라고 했다. Tropman과 Erlich는 개입전략이 사회복지사가 성취하려고 하는 목적 활동과 관련해 체계 혹은 개인에게 영향을 미치기 위해 진행되는 모든 시도로 정의했고 Brager는 제안된 변화가 잘 이루어지게 하려고 디자인된 프로그램을 통해 이루어지는 총체적 노력이라고 했다. 개입전략은 사회복지 프로그램 목적을 어떤 방법으로 실현할 수 있는지를 기술한 부분으로 프로그램의 목표와 목적을 실현하고자 사용되는 접근방법이라고 볼 수 있다. 사회복지관에서 지역사회 안에 개입 활동을 전개하기 위해 세 가지 부분을 고려하게 된다. Netting 외 학자는 이러한 세 가지를 변화의 노력에서 구체적인 부분을 개념화하고 발전시키는 것, 사회적으로 인정된 변화를 얻고자 개입전략을 준비하는 것, 이러한 개입전략을 수행하는 것으로 보았다. 개입전략 성격은 프로그램 진행 과정을 통해서 이해할 수 있는데 프로그램을 체계론적인 관점에서 살펴보면 개입전략은 과정에 해당한다고 할 수 있다.

참고 자료

권순애, 2002, 사회복지관의 프로그램 개입전략에 관한 연구, 국내석사학위논문 경성대학교, p.14~16
손혜련, 2011, 합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 국내석사학위논문 경북대학교 대학원, p.12~14