장애와 관련된 도서, 영화 감상문

소개

특수교육학개론
주제: 장애와 관련된 도서, 영화 감상문
▪ 장애와 관련된 도서를 선정하여 읽거나 영화를 선정하여 감상한 후 다음과 같은 내용을 감상문에 포함하여 작성하시오.
① 도서나 영화 내용상의 장애유형을 작성하고 해당 도서나 영화를 선정한 이유를 작성
② 도서를 읽거나 영화를 감상하기 전 기대사항을 적고, 전체를 읽고 감상 한 후
감상문과 새롭게 알게 된 점, 도움이 된 점에 대해 작성

목차

1. 지적장애
1) 정의
2) 원인
3) 특징과 교육방법

2. 날아라 허동구 감상
1) 선정이유
2) 기대사항
3) 감상 후 소감

3. 참고문헌

본문내용

1. 지적장애
1) 정의
지적장애란 평균 이하의 지적 기능을 가지고 있어 적응행동상에 장애가 존재하며 18세 이전에 일어나게 되는 경우를 이야기한다. 우리나라에서는 지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람으로 정의하는데 단순히 지능에 문제가 있는 것을 넘어 지능의 문제로 인하여 일상생활에 필요한 의사소통, 자기관리, 사회성 기술 등의 습득이 현저하기 어려운 경우를 이야기하게 된다. 과거에는 바보, 천치 등으로 비하되어지기도 하였으나 근래에는 지적장애라는 명명을 사용하고 있다.

<중 략>

2. 날아라 허동구 감상
1) 선정이유
날아라 허동구라는 영화를 선정한 이유는 예전에 재미있게 본 영화였기 때문이다. 그 때에는 그냥 아무런 생각 없이 영화를 보았었는데 장애를 가진 아동의 입장에서 그리고 지적장애를 가진 아동을 어떻게 교수학습하여야 하는지를 고민하여야 하는 입장에서 다시한번 영화를 본다면 또 다른 시각으로서 영화의 해석이 가능하리라고 생각하여 선정하게 되었다.

2) 기대사항
예전에 영화를 보았을 때 또래들이 함께하며 우정을 쌓고 아름답게 마무리가 되었었다는 기억을 가지고 있다.

참고자료

· 날아라 허동구. 2007년 개봉
· 특수교육학개론. 임경옥. 학지사(2017)