에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험

소개

심리학개론
주제 : 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론 - 사회성발달이란? 사회성발달의 정의, 사회성 발달의 중요성 문제제기
Ⅱ. 본론 - 에릭슨의 사회성 발달 과정 및 자신이 발달단계 중 심리적 위기경험 기술
Ⅲ. 결론 - 과제를 통해 알게 된 점
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회성발달은 타인과의 상호관계 가운데서 주어지는 소통이라 할 수 있다. 원만한 성격으로 타인과 쉽게 사귀며 타협할 줄 알고 긍정적으로 관계 형성을 이루며 사회생활에 적극적으로 참여하며, 후천적인 교육에 의한 학습 및 경험으로 습득을 한 가치 있는 사회적인 습관 및 행동의 기능이 되는 것이다. 사회성 발달이 이루어지지 않게 된 아이는 현재에는 친구와의 관계에 한정되어 있지만, 미래에 사회적 관계를 이루는데 있어서 어려움과 한계를 겪게 될 수밖에 없다. 이전에는 성적만 좋다고 하면 좋은 학교에 들어가게 되었으며, 학점관리를 잘하여서 원하고 있는 좋은 회사에 취직을 할 수가 있었다. 그렇지만 현대사회에 들어와서는 인지발달만으로는 살아갈 수가 없는 시대가 되었다.

참고자료

· 인간행동과 사회횐경, 창지사, 천덕희, 2012
· 인간행동과 사회환경, 학지사, 오창순, 2015