관계기술 및 면접방법과 관련한 학습내용을 기반으로 지인이나 가족 중 한 명과 상담 후 그 내용을 기록

소개

교과목명 : 사회복지실천론
<과제명> 관계기술 및 면접방법과 관련한 학습내용을 기반으로 지인이나 가족 중 한 명과 상담 후 그 내용을 기록하고 상담내용과 과정을 비스텍의 관계(형성)원칙과 면접의 방법을 중심으로 자신과 피상담자의 면담에서 방해요인 및 상담자로서 자신의 강,약점을 평가, 분석해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담내용 과정기록
2. 상담내용 분석
3. 상담을 통해 느낀 점
4. 상담자로서 강약점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라 사회복지서비스는 자본주의 심화, 저출산, 고령화 등의 주요한 원인으로 사회복지 욕구가 확대됨에 따라 1990년대 이후로 매우 빠르게 확대되었다. 사회복지서비스의 제도적인 구조를 시혜적 접근구조, 재정 우선적인 통제구조, 본질과 주체 사이 괴리, 중앙과 지방의 괴리라는 요소로도 설명할 수 있다. 사회복지서비스는 소외계층을 위한 서비스에서 확대되어서 국가 전체 복지를 향상하는 분야이다. 사회복지서비스 개념은 명확히 정의하기 어렵고 우리나라 사회복지서비스 정의는 여러 가지로 나타나지만 대체로 비물질적 사회적 관계상 욕구에 초점을 두고 사회적 적응을 목적으로 삼는다는 특성이 있다. 사회복지서비스는 사회복지사업의 하나로 사회적으로 열세하고 불우한 위치에 있는 대상자에게 사회적 기능과 잠재력을 최대한 발휘하는 것에 저해하는 요인으로 작용하는 정서적, 심리적 욕구와 문제의 해결, 완화를 지원하는 전문사회사업 서비스로 정의한다. 사회복지서비스 목적은 정상적인 일반생활 수준에서 탈락한 상태의 대상자를 일상생활이 가능하게 도와주는 것으로 이들을 집단적, 개별적으로 보호한다. 사회복지서비스 목적은 사회구성원의 사회적 기능을 강화하는 것이다.

참고자료

· 정미용, 2011, 사회복지서비스 만족요인에 관한 연구, 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, p.6~8
· 클라이언트의 존엄성을 손상시키지 않으려면, 이혜주, 웰페어이슈, 2021.03.29.