청소년 환경의 위험요인과 보호요인을 비교하고 위험요인을 감소하고 보호요인을 증가 시키기 위한 대안

소개

과목명 : 청소년복지론
주제: 청소년 환경의 위험요인과 보호요인을 비교하고 위험요인을 감소하고 보호요인을 증가 시키기 위한 대안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 환경의 위험요인과 보호요인 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 환경체계는 가족, 학교, 직장, 지역사회, 국가 등 미시체계에서 거시체계로 확대되어 간다. 청소년 역시 이러한 환경체계 안에서 살아가게 된다. 청소년에게 영향을 미치는 환경은 가정환경, 학교환경, 사회환경으로 크게 나눠볼 수 있다.
가정환경은 가족과 친지와의 관계로 구성된다. 학교환경은 선생님과 급우들로 이루어진다. 사회환경은 예전에는 동네 환경이나 이웃과의 관계 등의 영향이 컸지만 미디어의 발달과 인터넷 매체의 확대로 인하여 최근에는 온라인 환경도 청소년에게 영향을 미치는 사회환경이라 할 수 있다.
가정은 누구에게나 가장 기본적인 환경이며 중요한 환경으로 작용한다. 부모는 주양육자로 상호작용하며 누구보다 친밀한 관계를 맺는 사람이며, 가치관과 정체성 형성에 중요한 영향을 미친다.

참고자료

· 한국청소년정책연구원,