1주 2주차에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회환경 중

소개

과목명: 아동복지론
주제: 1주 2주차에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로, 강의에서 제시된 내용을 근거로 자신의 생각을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 생활과 사회환경
2. 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 가정에서 자녀의 탄생은 큰 축복이며 부모는 다양한 환경에서 자녀를 키워나간다. 그 생활환경 속에서 부모의 영향력을 받으면서 자란다. 부모는 각자의 처한 환경에서도 책임감을 가지고 자녀발달에 맞는 역할에 최선을 다해야 한다. 가정형편이 어렵다고 해서 풍족하다고 해도 부모 역할은 똑같다. 그런데 가정환경에서 어떻게 자랐느냐에 따라 아동은 달라질 수 있다. 최근에 한 아동이 계모와 친부에게 학대를 당해 죽는 사건이 발생했다. 친모와 살았을 때는 인지발달도 또래에 비해 빠르고 밝은 아이였다. 그런데 계모 밑에서 얼마나 세뇌를 당하고 폭력을 당했으면 어머니라는 극존칭을 쓰면서 지시에 매우 충실하게 따르는 모습이였다. 나이에 맞지 않게 행동하고 자신이 낳은 자녀만 챙기고 아들은 매우 왜소한 모습을 보고 충분히 주변에서는 그런 모습을 보고 학대를 의심했다고 한다. 그런데 아들에 엄청 신경 쓰는 것 같고 가정환경이 너무 풍족하게 잘 사는 모습으로 비춰진 것이다.

참고자료

· 고명석·박명헤·황춘화·이혜미·이승명(2016). 아동복지론. 대왕사
· 임경옥·홍나미·손경숙(2020). 아동권리와 복지. 공동체
· 김황옥(2011). 저소득층 아동의 생활환경과 학업성취도의 관계. 동아대학교 사회복지대학원
· 이선미(2006). 빈곤아동의 우울감에 영향을 미치는 생활환경적 요인. 대구대학교 사회복지대학원