창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근

소개

교과목명 : 교육심리학
<과제명> 창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해를 쓰십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 창의성
2. 창의성 교육의 중요성
3. 창의성 교육 발전 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리는 지식 정보화 사회이자 세계화 시대에 살고 있고 점차 더 고도의 지식 정보화 사회로 나아가게 될 것이다. 사회는 점점 더 빠르게 변화하고 있고 미래 세대는 그 흐름 안에서 지식과 정보를 적용 및 발전시켜 변화하는 사회에 적응하며 변화 주체가 되어야 한다. 이에 따라 21세기의 글로벌 인재가 갖추어야 하는 핵심역량에는 창의성이 있다. 디지털 정보량은 기하급수적으로 증가하고 있고 현대인은 빠른 무선인터넷 환경, 스마트 기기 확산 등으로 인하여 많은 정보를 쉽고 빠르게 검색하며 재생산하고 소셜 네트워크 서비스를 통해 정보를 공유한다. 이제는 더 다양한 지식과 정보를 누가 가지고 있는가의 문제에서 그 여러 가지 지식과 정보를 어떻게 활용해 재창조하는지가 더 중요한 시대이다. 누구나 가질 기존의 것에서 쉽게 생각할 수 없는 새로운 것을 만드는 창의성이 무엇보다 중요한 시대라고 할 수 있다. 창의력은 현대사회에 있어 가장 화두 되는 주제 중 한 가지이다.

참고자료

· [교육칼럼] 디지털 시대에 필요한 핵심 능력①, 안덕근, 교육연합신문, 2022.07.19.
· 안병선, 2013, 창의성 교육의 한국적 실천, 국내석사학위논문 서울시립대학교 일반대학원, p.10~11
· 안은정, 2013, 초등학교 창의성 교육에 대한 교사와 학생의 인식 비교, 국내석사학위논문 부산대학교, p.15~16