영아기와 유아기 부모역할의 특성을 비교분석하고, 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대해 개인의 견해를

소개

부모교육론
주제: 영아기와 유아기 부모역할의 특성을 비교분석하고, 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대해 개인의 견해를 기술하세요.
- 바람직한 부모의 역할은 영아기와 유아기를 구분하여 제시하시오.
- 타당한 근거를 토대로 개인의 견해를 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모역할
1) 영아기와 유아기 부모역할의 특성
(1) 영아기 부모역할
(2) 유아기 부모역할
2) 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대한 개인적 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 태어나 가장 부모와 가까이 밀접한 관계를 맺으면서 살아가고 있다. 부모 또한 가정을 이루고 자녀를 낳고 기르는 과정에서 좋은 부모이고 싶고 훌륭한 부모이고 싶어 한다. 하지만 자녀를 키우는 것은 부모 뜻대로 되지 않을 때가 많다. 어린 아이를 키우다 보면 잘 놀고 잘 먹었던 아이가 왜 갑자기 울고, 밥은 먹지도 않고, 어디가 아픈지 알 수가 없을 때가 생긴다. 영아기는 이런 알 수 없는 상황에 걱정하다 늦은 밤 응급실 병원에 찾는 경우가 많다. 말을 못하고 떼만 쓰는 어린영아는 더욱더 막막할 수밖에 없는 것이다. 그리고 유아들은 자기 뜻대로 해주지 않는다거나, 자신의 물건을 만졌다고 갑자기 기분이 나빠져 울고 피곤하다고 떼를 쓰는 아이들이 있다. 이런 영유아기 자녀를 키워나가면서 부모로 성장해 나간다.
부모들은 왜 그때는 자녀에게 제대로 된 방법으로 못해주었는지 시행착오를 거쳐서만 알 수가 있다. 자녀를 길러가면서 배우고 익힌 노하우로 더 현명한 부모가 될 수가 있다.

참고자료

· 윤선화(2022). 영아어머니의 양육스트레스, 부모역할인식 및 양육행동의 관계. 중앙대학교 대학원
· 유효순·원혜경·김정희·문명희(2014).유아발달. 창지사
· 김세율(2015). 분노 다루기 부모교육프로그램이 유아기 자녀 어머니의 분노와 양육스트레스에 미치는 효과. 광주여자대학교 교육대학원