영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에

소개글

교과목명: 아동발달
주제: 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오. (10주차)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성 고정관념
2. 성 고정관념 사례
1) 분홍색, 파란색
2) 치마, 바지
3) 역할 놀이
4) 유모차
3. 성역할 발달에 영향을 가장 영향을 미치는 것

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기는 신체적, 심리적, 정신적인 부분을 포함해서 다방면으로 성장하고 발달하는 시기이므로 이 시기에 경험하고 학습하는 것들은 이후 가치관을 형성하고 성격을 형성하는 데 중요한 역할을 하게 된다.
우리나라의 경우 전통사회부터 여성의 역할과 남성의 역할이 구분되어 졌으며 이러한 인식은 현대사회까지 이어지고 있다. 예를 들어, 남성은 밖에 나가 일하고 가정을 지키는 가장의 느낌이 강하다면 여성은 아이를 돌보고 집안일을 하는 인식이 강하다. 이러한 인식은 현대사회에 접어들면서 서서히 개선되고 있지만, 아직도 여성의 역할, 남성의 역할, 여자의 특징, 남자의 특징들이 구분되고 있다.
우리 주변에서 흔히 접하는 TV 프로그램이나 가요, 영화 등 대중문화 속에서 성별 고정관념을 무의식적으로 강요하고 있다.

참고 자료

아동발달, 강의교안.
김영옥, 아동발달론, 공동체, 2020.
“알고보니 성별 고정관념? 인식하고 행동해야 바뀌어요.”, 한국기독공보뉴스, 2021.
김선희, 여성의 범주와 젠더정체성의 법적 수행, 이화젠더법학, 2012.
“5살 어린 아이가 성역할에 대해 고정관념을 갖지 않도록 하려면 어떻게 교육하는 것이 좋을까요?”, 라온올제, 2016.