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소개
만1세반 1년 평가제 관찰일지 / 총평 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.목차
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
총평본문내용
관찰기록 만1세반 OOO
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
2022년
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO에게 사과를 작게 포크로 주자 고개를 돌린다. 여러 번 시도했으나 입에 대지 않아 손으로 작은 조각을 입에 넣어주자 혀로 밀어 뱉어낸다. 다시 손으로 주자 우물거리며 사과를 씹는다. 다시 하나 더 입에 넣어주자 바로 받아서 먹는다.
신체운동
교사와 “개굴 개굴” 하며 개구리처럼 바닥에 앉아 폴짝폴짝 뛰어본다. OO는 친구들이 없는 쪽으로 “개굴 개굴”을 외치며 뛰어본다.
의사소통
OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 그림 속 불 그림을 가리켜 본다. OO가 불 그림을 따라서 손으로 그려 본다. 왼 손으로 소방관 아저씨를 가리키며 그림책을 본다.
사회관계
OO는 친구가 블록으로 집을 만든 후 자동차로 놀이하는 모습을 보고 자동차를 들고 다가가 “나도 같이 놀래”라고 이야기한다. 친구가 끄덕이자 가지고 온 자동차를 집에 주차하며 놀이한다.
관찰기록 만1세반 OOO
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
2022년
구 분
관 찰 내 용
예술경험
OO는 초록색, 빨간색, 노란색을 알고 있다. 끼적이기 하며 알고 있는 색의 색연필을 골라 집고 색깔이름을 이야기 한다. 모르는 색의 색연필을 ‘뭐지?’라고 질문을 함. 모양틀의 선을 천천히 따라 그려볼 수 있다.
자연탐구
OO가 산에 도착하여 미끄럼틀을 타다가 작은 돌멩이를 한 개 집는다. “돌멩이네요. 한 개 더 찾아볼까요?”하며 돌멩이를 돌멩일를 찾는다. 교사가 돌멩이를 찾아서 2개를 부딪치며 “딱딱딱 소리가 나요”하자 돌멩이를 달라고 한다. 돌멩이 2개를 부딪치며 걷는다.참고자료
· 없음태그
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Easy Ai 요약
이 문서는 만1세반 OOO반 OOO아동의 다양한 발달영역을 관찰한 내용입니다. 관찰 기간 동안 OOO 아동의 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역에서 보인 행동을 구체적으로 기술하였습니다.
기본생활습관 영역에서는 OOO 아동이 아직 식사 시 도구 사용이 익숙하지 않고, 새로운 음식을 접할 때 거부반응을 보이는 등의 모습을 보였습니다. 이에 음식의 크기를 작게 제공하고 다양한 음식을 경험할 수 있도록 지도가 필요하다고 제안하였습니다.
신체운동 영역에서는 OOO 아동이 대근육 운동 능력이 발달하여 걷기, 뛰기, 계단 오르기 등의 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 또한 소근육 조절 능력도 발달하여 블록 끼우기, 물감 칠하기 등의 활동을 즐겁게 수행하였습니다.
의사소통 영역에서는 OOO 아동이 자신의 욕구를 언어로 표현하는 능력이 점차 향상되는 모습을 보였습니다. 교사의 질문에 적절히 답변하고, 또래와 상호작용하며 의사를 표현하는 등 의사소통 기술이 발달하고 있음을 확인하였습니다.
사회관계 영역에서는 OOO 아동이 또래와 함께 놀이를 하며 상호작용하는 모습을 보였습니다. 자신의 물건을 또래와 나누어 사용하고, 또래의 행동을 모방하는 등 또래 관계가 점차 발달하고 있음을 관찰할 수 있었습니다.
예술경험 영역에서는 OOO 아동이 미술 활동에 관심을 보이며, 다양한 재료를 활용하여 자신만의 표현을 시도하는 모습을 보였습니다. 또한 음악 활동에도 관심을 가지고 교사의 노래를 따라 부르는 등 예술적 감수성이 발달하고 있음을 확인하였습니다.
자연탐구 영역에서는 OOO 아동이 주변의 자연물에 관심을 가지고 탐색하는 모습을 보였습니다. 꽃과 곤충을 관찰하고, 돌멩이를 주워 소리를 내어보는 등 호기심을 가지고 자연 현상을 경험하고자 하였습니다.
종합적으로 볼 때, OOO 아동은 전반적인 발달 수준이 양호한 편이며, 특히 언어 표현력과 또래 관계 형성 능력이 점차 향상되고 있음을 확인할 수 있었습니다. 향후 교사는 OOO 아동의 발달 특성을 고려하여 음식 섭취, 신체 운동, 의사소통, 사회성 등 다양한 영역에서 지속적인 지도와 지원을 제공해야 할 것으로 보입니다. -
자료후기
Ai 리뷰OOO 아동의 전반적인 발달 수준을 파악하고 이를 바탕으로 교사의 지도 방안을 제시하였습니다. -
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