우리나라의 표준보육과정의 강점, 단점, 보완점, 향후 발전 방향 등을 제안하시오

소개

교과목명: 보육과정
주제: 우리나라의 표준보육과정의 강점, 단점, 보완점, 향후 발전 방향 등을 제안하시오. 현대사회의 변화, 뉴스에서 제시하는 보육현장의 문제점, 국외의 보육과정과의 비교, 이론적 기초(교육, 사회, 심리학적 이론)에 근거하여 보완될 점 등 다양한 관점에서 리뷰하고 비교 분석하여 비판하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 우리나라 표준보육과정의 장점과 단점
2) 우리나라 표준보육과정의 보완점 및 발전 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

표준보육과정이란 0-5세까지의 영유아를 위해서 국가 수준으로 정해놓은 보육 과정이다. 표준보육과정은 0-1세 보육 과정의 2세의 보육 과정, 그리고 3-5세의 누리과정으로 구성되어 있다. 이는 2007년에 처음으로 시행되었으며, 현재까지 꾸준히 내용을 보완해오면서 현재는 2020년 9월에 시행된 4차 표준보육과정을 바탕으로 보육과정이 이루어지고 있다.
현재의 표준보육과정은 신체 운동, 기본생활, 의사소통 및 사회관계, 자연탐구, 예술 경험 등 총 6가지로 구성되어 있다.
제4차 표준보육과정의 목표에 대해서 살펴보면, 영유아가 놀이를 바탕으로 심신을 건강하게 하고, 전인적인 성장을 이루며, 민주 시민의 기초를 쌓고, 바른 인성을 형성하기 위함이다. 이렇게 표준보육과정은 놀이와 영유아를 중심으로 이루어져 있다.

참고자료

· 시옥진, 강성순, 2022, 『보육과정』, 양성원.
· 정옥분, 권민균, 2016, 『보육과정』, 학지사.