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지역사회간호학 다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해

"지역사회간호학 다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.01.26 최종저작일 2022.07
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지역사회간호학 다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해
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    • 🌈 다문화 가정 아동의 심리적 어려움에 대한 깊이 있는 통찰 제공
    • 🔬 우울 경험의 구체적인 영향 요인를 체계적으로 분석
    • 🤝 실질적인 해결방안과 예방 프로그램 제안

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    소개

    "지역사회간호학 다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    본 연구는 다문화 가정의 학령기 아동의 우울 경험에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위하여 실시되었다. 다문화 가정 학령기 아동 우울경험의 영향요인으로 개인적 요인은 낮은 자아존중감, 미숙한 한국어 사용능력이 있었고, 가족적 요인으로는 적은 아버지와의 의사소통 시간과 낮은 부모의 관심도가 있었으며, 학교환경적 요인으로는 학교적응의 어려움, 학교공부의 어려움, 학교폭력 경험이 있다는 것을 파악하였다.

    참고자료

    · Factors Influencing the Experience of Depression among School-aged Children from Multicultural Families 문소현 외 4인 (2018)
    · 다문화 가정 자녀 관련 연구 동향과 향후 과제 – 김재훈, 김민선 (2021)
    · 국가인권위원회 「아동・청소년의 정신건강 및 인권 증진을 위한 정책 권고」 (2018)
    · 원론 지역사회간호학 이영란 외 신광출판사 (2021)
    · Trends in Health-Related Intervention Research Applied to Children and Adolescents in Multicultural Families 유하나, 최정아 (2019)
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험
      다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험은 매우 복잡하고 다층적인 문제입니다. 이들은 언어, 문화, 가치관의 차이로 인한 정체성 혼란과 소외감을 겪을 수 있으며, 이는 우울감으로 이어질 수 있습니다. 또한 가정 내 갈등, 차별과 편견, 경제적 어려움 등 다양한 스트레스 요인에 노출되어 있습니다. 이러한 상황에서 이들은 심리적 지원과 사회적 지지가 절실히 필요합니다. 학교와 지역사회가 협력하여 다문화 가정 아동의 특성을 이해하고, 이들의 언어와 문화적 배경을 존중하며, 심리 상담과 교육 지원 등 통합적인 서비스를 제공해야 합니다. 또한 다문화 가정에 대한 사회적 인식 개선과 차별 해소를 위한 노력이 필요합니다. 이를 통해 다문화 가정 학령기 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험 요인을 개인적, 가족적, 학교환경적 측면에서 분석하고 이를 해결하기 위한 구체적인 중재 방안을 제안하고 있다.
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