장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시

소개

교과목명: 장애영유아교수방법론
주제: 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애유형별 행동 특성
1) 지체장애
2) 지적장애
2. 장애영유아 건강관리의 중요성
1) 발달의 결정적 시기
2) 질병 예방
3) 문제 조기 발견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 한 개인으로서 자기 삶의 주체로서 원하는 일을 하며 살아가고, 충분한 교육을 받으며 우리 사회의 구성원으로서 살아갈 권리가 있다. 이러한 권리는 모든 사람에게 주어지는 것이며 누구도 침해할 수 없다. 특히, 아동은 안전한 환경에서 살아가야 하는 존재로서 자신의 발달 상태에 적합한 영양분을 섭취하고 보호받아야 하는 존재이다. 영유아시기에는 자신의 의사 표현을 제대로 하지 못하므로 주변에서 적절한 조처를 하며 건강하고 긍정적인 발달을 도모하도록 도와주어야 한다. 본론에서는 지체 장애와 지적장애의 행동 특성에 관해 알아보고, 장애 영유아를 대상으로 건강관리를 해야 하는 중요성에 관해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 장애유형별 행동 특성
1) 지체장애
지체 장애는 질병이나 외상으로 영구적 운동기능 장애를 가지게 된 것을 의미한다. 지체 장애의 학습 능력은 장애 유형과 정도가 매우 다양하다. 그래서 인지능력이나 학업성취도를 일반화하기가 쉽지 않다.

참고자료

· 장애영유아교수방법론, 강의 교안.
· 박찬옥 외, 영유아교수방법론, 양성원, 2020.