(청소년상담) 칼 융(C. Jung)의 분석적 심리치료는 인간의 의식과 무의식 세계의 심층적 구조를

소개

교과목명: 청소년상담
[과제명] 칼 융(C. Jung)의 분석적 심리치료는 인간의 의식과 무의식 세계의 심층적 구조를 이해하는데 도움을 준다. ‘청소년상담’ 교재(p123-139) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,

1) 분석적 심리치료의 다양한 원형들 중, 페르소나, 아니마, 아니무스, 그림자에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 이러한 개념들 중 2가지를 자신의 성격에 적용하여 분석한 내용을 제시하고,
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
: 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (50점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 분석적 심리치료에서의 원형
1) 페르소나
2) 아니마와 아니무스
3) 그림자
2. 원형의 개념을 적용한 나의 성격의 분석
1) 페르소나
2) 그림자
3) 성격 분석을 통해 느낀점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

칼 융의 분석적 심리치료는 인간의 마음에 의식, 개인무의식, 집단무의식으로 분류하고 있으며 개인의 사회적 역할을 의미하는 페르소나, 무의식적 반대 성의 측면을 의미하는 아니마와 아니무스, 자아에 의해 거부되거나 무시된 성격의 의식적 측면을 의미하는 그림자, 성격의 중심을 의미하는 자기 등의 개념을 강조한다. 이러한 분석적 심리치료의 목표는 무의식의 의식화와 의식과 무의식의 소통이 이루어질 수 있도록 하여 개성화의 길로 나아갈 수 있도록 하는 것이며 이와 같은 목표를 달성하기 위해서 꿈 분석, 전이분석, 적극적 상상 등의 기법들이 활용되고 있고 이를 통해 내담자는 자신의 무의식을 이해할 수 있도록 한다.
한편, 융은 인간은 하나의 단일체로 구성되어있지 않고 다양한 인격적 요소로 이루어졌다고 가정했다(양명숙 외, 2013). 또한 자아와 자기의 관계 간의 소통이 중요하다고 하면서 자아는 의식을 포함하여 무의식 영역도 인식하게 되면 건강한 인식의 주체이자 전체적 인격이 완성될 수 있다고 보았다. 융은 분석심리학을 통해 인간이 과거의 원인으로 인해 행동하지 않고 미래의 목적을 위해 행동하게 된다고 보았으며 프로이트의 무의식 개념을 확장하여 집단무의식 개념을 제시하면서 이는 각 개인의 경험이 초월 된 인류공동체의 집단적인 경험이라고 하였다.
자아의 역할과 관련해서도 자아의 결단이 없다면 어떠한 무의식도 의식으로 동화될 수 없어 자아가 마음을 관리하는 문지기 역할을 수행하게 된다고 하였다(권석만, 2012).

참고자료

· 천성문(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
· 이부영(2014). 분석심리학 이야기. 집문당.
· 하혜숙·장미경(2017). 청소년상담. KNOUPRESS.