한국건강가정진흥원 가족센터(2021년 10월 13일부터 건강가정다문화가족지원센터가 가족센터로 명칭이 변경됨)나 다른 기관에서 실시하는 부부 대상의 교육프로그램(신혼기-노년기)을 3개 소개한다.

소개글

과제명 : 한국건강가정진흥원 가족센터(2021년 10월 13일부터 건강가정다문화가족지원센터가 가족센터로 명칭이 변경됨)나 다른 기관에서 실시하는 부부 대상의 교육프로그램(신혼기-노년기)을 3개 소개한다.1. 가족센터나 기타 기관에서 운영하고 있는 부부 대상 프로그램을 3개 소개한다(프로그램명, 내용, 실시주체 및 교육 기간 등)
2. 자신이 제시한 프로그램들을 통해 현재 운영되고 있는 부부 대상의 프로그램 특성에 대해 분석하시오.
3. 보고서의 주제에 맞는 내용을 서론, 본론, 결론의 형식에 근거해 작성하여야 하며, 결론에서는 실제 운영되는 프로그램 현황 분석을 통해 배운 점과 보완점 등에 대해 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론
1. 논의의 필요성 및 의의
2. 논의의 계획

Ⅱ. 본론
1. 2022 서울가족학교 서초구 예비부부교실
2. 서울가족학교 예비부부워크숍
3. 2022 예비•신혼부부교실 연중실시
4. 중년부부교육(1)
5. 중년부부교육(2)
6. 부부 소통증진 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 논의의 필요성 및 의의
결혼이란 인간의 역사속에서 가장 오래된 제도 중에 하나이며 많은 사람들이 결혼을하여 가정을 이루므로 결혼은 개인의 삶에 가장 중요한 부분을 차지하고 있다. 과거에는 가족이나 친구 등 주변 지인들의 경험을 바탕으로 결혼생활에 필요한 지식과 기술을 비공식적인 학습경험을 통하여 이루어 졌다. 그런데도 불구하고 결혼의 사회화 기능을 적절하게 수행하여 온 것처럼 보였다. “미워도 내 사람 싫어도 내 운명” 뭐 이러한 대화내용이나 표현들이 어렵지 않게 주변과 사회에서 들려왔고 그렇게 황혼까지 운명으로 받아들여져 왔다. 그러나 지금에 와서는 어떤가 생각해보면 증가하는 만혼과 비혼의 증가 그리고 이혼율 증가는 현 사회의 결혼문화를 대변하는 문화가 되어가고 있다. 따라서 예비부부의 교육이나 신혼부부의 교육 하물며 중년부부의 교육까지 그 중요성이 높아지고 있다.

2. 논의의 계획
결혼으로 형성되는 가족에 대하여 원가족의 행복권 추구에 필요한 부부관계를 보다 나아지게 하기 위한 부부관련 교육운영 상황을 찾아보고 그 교육으로 보다 나은 길을 찾는 방안을 찾아보고자 한다. 부부관련교육은 각 지방자치단체의 가족센터를 통하여 교육진행 현황을 찾아서 그 내용들을 나열하고 배울점이 있는지 보완할 사항이 있는지 제시할 계획이다.

참고 자료

이소영, 이혼 부부를 대상으로 하는 미국의 부모교육제도, 한국보건사회연구원 간행물, 보건복지포럼 232권 0호 54-63(10pages), 2016.
박미경외1, 예비부부를 위한 결혼준비교육 프로그램, 대한가정학회지 제35권4호 47-77, 1997
서울시가족센터, 패밀리서울, https://familyseoul.or.kr/, 2023.2.8.
연수구가족센터, 연수구 가족센터 공식블러그, https://blog.naver.com/yeonsu2731/222400944508, 2023.2.8.
평택시 가족센터, 평택시 가족센터 홈페이지, https://ptfc.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C449/receipt/view.do?seq=138111, 2023.2.8.
나주시 가족센터, 나주시 가족센터 홈페이지, https://najusi.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C449/receipt/view.do?seq=151014, 2023.2.8.