건강가정론_4주차에서 학습한 우리나라의 다양한 가족 유형에 대해서 설명하고, 그 중 하나의 가족 유형을 선정하여 그 가족이 경험하고 있는 문제를 제시하시오. 그리고 그 문제를 해결하기 위한 방안

소개

건강가정론
4주차에서 학습한 우리나라의 다양한 가족 유형에 대해서 설명하고, 그중 하나의 가족 유형을 선정하여 그 가족이 경험하고 있는 문제를 제시하시오. 그리고 그 문제를 해결하기 위한 방안과 가족의 건강성을 증진시킬 수 있는 방안을 함께 제시하고, 과제를 작성하면서 느낀 점에 대해서 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 다양한 가족 유형에 대해서 설명하시오
2. 그중 하나의 가족 유형을 선정하여 그 가족이 경험하고 있는 문제를 제시하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 한 가족에 대한 연구에 따르면 사람들은 맥락에 따라서 좁은 범위의 핵가족을 가족으로 생각하기도 하고 다른 경우에는 친족까지 포함해 가족이라고 하고 있다. 즉 현대사회에서 가족의 범주를 어디까지 정할 것인가는 각자 전문가 혹은 사람마다 다른 해석을 내놓는다고 생각한다. 아무튼 시대가 변했다. 다양한 가족 형태를 우리 사회가 인정하고 수용해야만 사회구성원들이 건강하게 함께 살아갈 수 있다. 이제 '가족'이라는 개념이 부부와 자녀로 이뤄진 가족의 형태만 있지 않다는 걸 우리는 인정해 나가야 할 것이다. 따라서 이상 본론에서는 4주차에서 학습한 우리나라의 다양한 가족 유형에 대해서 설명하고, 그중 하나의 가족 유형을 선정하여 그 가족이 경험하고 있는 문제를 제시하고 그리고 그 문제를 해결하기 위한 방안과 가족의 건강성을 증진시킬 수 있는 방안을 함께 제시하고, 과제를 작성하면서 느낀 점에 대해서 기술해보겠다.

참고자료

· 김신일, 강대중(,2022), 교육사회학, 교육과학사
· 중앙다문화교육센터·국가평생교육진흥원(2020). 2020 다문화교육정책학교 운영가이드라인 한국어학급(유치원).
· 김민정, 박영주 외 3명(2022), 부모교육론, 동문사
· 김영화(2022), 교육사회학, 교육과학사
· 건강가정론 교안