에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오

목차

I. 서론
II. 본론
III. 결론

본문내용

저명한 심리학자이자 정신분석학자인 에릭슨은 개인의 심리적 성장과 수명 전반에 걸친 사회적 상호 작용의 상호 작용에 초점을 맞춘 심리사회적 발달이론을 개발하였다. 에릭슨에 따르면 인간은 일련의 심리사회적 단계를 거쳐 진보하는데, 각각 독특한 발달 과업을 특징으로 한다. 그의 이론의 중심에는 사회에 효과적으로 참여하기 위해 필요한 기술, 태도, 가치의 습득을 의미하는 사회적 발달 개념이 있다. 추가적으로 사회적 발달의 필수적인 측면인 사회정서적 성장은 정서의 발달, 대인관계의 발달, 자아정체성 등을 포괄한다. 본 논문은 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서 사회정서적 성장의 정의와 중요성을 탐구한다.

사회성 발달을 정의해보면 개인이 자신의 사회적 환경 내에서 효과적으로 기능하기 위해 필요한 지식, 기술, 행동을 습득하는 과정을 의미한다.

참고자료

· 김미영. (2015). 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2), 27-42.
· 박아청, & 이경혜. (1997). Erikson 의 심리사회적 발달단계 이론에서 나타난 생성감에 관한 연구. 교육학논총, 17, 1-18.