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사회복지 현장 실습일지 - 종합사회복지관 실습일지 21차 분량 (한달 4주일정)

종합사회복지관 사회복지현장 실습일지 21차 분량입니다. 하계방학 한달 4주동안 21차에 걸쳐 작성한 실습일지 입니다. 총 52Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
52 페이지
한컴오피스
최초등록일 2024.01.04 최종저작일 2024.01
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사회복지 현장 실습일지 - 종합사회복지관 실습일지 21차 분량 (한달 4주일정)
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    • 📚 사회복지 현장의 실제 업무와 프로세스를 상세히 이해할 수 있음
    • 💡 실습일지를 통해 실무 경험과 성찰적 학습을 동시에 할 수 있음
    • 🎯 다양한 사회복지 프로그램의 기획과 진행 과정을 직접 경험할 수 있음

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    소개

    종합사회복지관 사회복지현장 실습일지 21차 분량입니다.

    하계방학 한달 4주동안 21차에 걸쳐 작성한 실습일지 입니다.

    총 52Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.

    목차

    1. 실습일지 1일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    2. 실습일지 2일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    3. 실습일지 3일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    4. 실습일지 4일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    5. 실습일지 5일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    6. 실습일지 6일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    7. 실습일지 7일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    8. 실습일지 8일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    9. 실습일지 9일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    10. 실습일지 10일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    11. 실습일지 11일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    12. 실습일지 12일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    13. 실습일지 13일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    14. 실습일지 14일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    15. 실습일지 15일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    16. 실습일지 16일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    17. 실습일지 17일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    18. 실습일지 18일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    19. 실습일지 19일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    20. 실습일지 20일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    21. 실습일지 21일차
    (1) 일정 및 진행내용
    (2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
    (3) 실습지도자 소견란

    본문내용

    1. 출석 및 조회 (9:00~10:00)
    - 지도자 : OOO 사회복지사
    - 종사자분들이 8시 50분부터 9시까지 기관을 청소하기 때문에 8시 50분에 기관에 도착하며 미리 인사를 드렸다. 조례와 종례시간 때 한 사람당 3분 스피치를 하며 일상적인 이야기나 실습일정, 실습소감, Ct의 고민, 사회이슈 등 다양한 주제를 내용으로 논의하였다. 토론은 전원 모두 발언(참여)을 하고 상대방의 말에 경청하며 이야기 도중에 말을 끊지 않으며 비난하지 않지 않음을 원칙으로 조례를 시작하였다.

    2. 기관 및 일정소개(10:00~11:00)
    - 지도자 : OOO 사회복지사
    - 을 보며 실습일정과 실습과제, 기관소개, 종사자현황, 실습교육의 기본목적 및 실습생의 자세, 지역사회복지관의 이해 등에 대해 설명을 들었다.

    3. 기관장 면담(11:00~12:00)
    - 지도자 : OOO 기관장
    - 실습생들의 질문에 기관장이 답하는 시간을 가졌다. 기관장의 별칭과 같은 재미난 질문을 시작으로 실습동안 유의할 점과 해봤으면 하는 것, 예비사회복지사들을 위한 면접정보, 각 팀의 대상자의 유형, 대학생들에게 권하는 책, 기관장의 직무에 따른 어려움과 추구하는 조직(베타조직)의 방향 등 다양하고도 깊이 있는 대답을 통해 실습생의 깊이 있는 생각을 하도록 하였다.

    4. 사회복지정체성강화PG 1.(13:00~15:00)
    - 지도자 : OOO 사회복지사
    - 시 ‘담쟁이’를 통해 사회복지를 하고자하는 마음을 이끌어내어 실습계획서를 작성했다. 자신의 벽(어려움)은 무엇이며 벽을 넘어설 담쟁이(해결책)는 무엇일지 생각하여 미션과 비전을 계획하였다. 또한 연합실습 때 ‘OOO하는 사회복지사’라고 자신을 소개할 수 있는 문구를 만들었다.

    6. 공통과제/일지양식 설명(15:00~16:00)
    - 지도자 : OOO 사회복지사
    - 실습일지 작성법에 대해 상세히 설명을 듣고 실습생들과 사회복지사가 논의하여 기본적인 양식을 정했다. 실습중간평가서 작성법을 교육받았다. 각 팀마다 활동사진을 찍을 사진사를 정했다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 사회복지 현장실습
      사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 클라이언트와의 상호작용을 직접 경험할 수 있습니다. 또한 사회복지사의 역할과 업무를 이해하고 실천 기술을 익힐 수 있습니다. 현장실습은 학생들이 전문성을 갖추고 사회복지사로서의 정체성을 형성하는 데 도움을 줍니다. 다만 실습 기관과 실습생 간의 충분한 소통과 지도가 필요하며, 실습생의 안전과 권리 보장이 중요합니다. 또한 실습 기관은 실습생들이 다양한 경험을 할 수 있도록 실습 프로그램을 체계적으로 운영해야 할 것입니다.
    • 2. 사회복지사의 역할과 자세
      사회복지사는 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 다양한 역할을 수행합니다. 먼저 클라이언트의 욕구와 문제를 정확히 파악하고 이에 맞는 서비스를 제공해야 합니다. 또한 클라이언트의 자립과 자기결정권을 존중하며, 공평성과 윤리성을 바탕으로 행동해야 합니다. 사회복지사는 클라이언트와의 신뢰관계를 형성하고, 지역사회 자원을 연계하여 통합적인 서비스를 제공해야 합니다. 이를 위해서는 전문성 향상을 위한 지속적인 노력과 더불어 공감, 경청, 존중의 자세가 필요합니다. 사회복지사는 클라이언트의 인권과 복지를 증진시키는 데 앞장서야 할 것입니다.
    • 3. 사회복지 실천 기술
      사회복지 실천 기술은 클라이언트의 문제를 해결하고 삶의 질을 향상시키는 데 필수적입니다. 대표적인 실천 기술로는 사정, 개입, 평가 등이 있습니다. 사정 기술을 통해 클라이언트의 욕구와 문제를 정확히 파악할 수 있고, 개입 기술을 통해 적절한 서비스를 제공할 수 있습니다. 또한 평가 기술을 통해 개입의 효과성을 점검하고 필요한 경우 수정할 수 있습니다. 이 외에도 의사소통 기술, 사례관리 기술, 옹호 기술 등이 중요합니다. 사회복지사는 이러한 실천 기술을 체계적으로 익히고 실제 현장에 적용할 수 있어야 합니다. 이를 통해 클라이언트의 문제를
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OOO 실습생은 실습 과정에서 팀원들의 강점을 세세히 관찰하고 기록하였으며, 자신의 약점을 극복하기 위해 노력하는 모습을 보여주었습니다.
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