한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화'수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고 문헌

본문내용

외국어 학습의 궁극적인 목표는 외국어를 정확하게 구사하고 유창하면서 자연스럽게 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이라고 할 수 있다. 그러기 위해서는 그 나라의 언어를 단순히 기호로만 생각해서 흉내 내는 것이 아니라 그 나라의 문화집결체라고 할 수 있는 사고방식과 전반적인 생활양식 즉, 언어와 불가분의 관계인 문화를 이해할 수 있도록 문화 교육이 반드시 수반되어야 한다.
요즘 한국의 방송 프로그램을 통해 한국의 다양한 문화가 전 세계적으로 뻗어 나가고 있으며 그로 인해 외국인들의 한국어에 대한 관심도 높아지고 있어 한국 문화 학습 동기를 유발하기에는 충분하다. 한국어 학습자들이 증가함에 따라 한국어와 한국 문화 교육에 대한 요구도 다양해지고 있고 효과적인 한국 문화 교육을 위해 다양한 TV 방송 프로그램을 영상 매체로 활용하여 문화 교육을 시도하려는 연구도 점차 늘어나고 있는 추세이다.

참고 자료

방송 프로그램을 활용한 한국 문화 교육 방안-고급 단계 중국인 학습자를 대상으로 ( 왕보가 2016 )
중국 학습자를 위한 드라마를 활용한 한국 문화 교육 방안 연구 ( 강미 2015 )