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[유아교육] 아동복지론

"[유아교육] 아동복지론"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2004.07.14 최종저작일 2004.07
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[유아교육] 아동복지론
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    목차

    1. 아동 복지의 개념 및 의의
    2. 아동복지의 발달 및 원칙
    3. 아동복지의 체계
    4. 아동복지의 분야
    5. 아동복지의 전망과 과제

    본문내용

    1) 권리와 책임의 원칙
    (1) 아동 책임과 권리의 원칙(보호받을 권리, 생존권, 발달할 권리, 참여권)
    아동은 단순히 성인의 보호를 필요로 하는 의존적이고, 수동적인 존재가 아니라 독립된 개체이다. 우리나라 청소년기본법(1991년)에서는 청소년은 자신의 개발과 건전한 가치관의 확립에 힘쓰고, 가정, 사회, 국가의 구성원으로서의 책임을 다하도록 힘써야 한다고 명시한다.
    (2) 부모의 권리와 책임의 원칙
    아동복지에 대한 책임이 사회나 국가로 많이 이양되긴 하였으나, 자녀양육에 대한 1차적 책임은 부모에게 있다. 세계 아동의 권리선언(1959년)에서도 "아동은 가능한 한 양친의 보호와 책임 아래서 자라날 권리가 있다"고 선언한 바 있다.
    (3) 사회 및 국가 권리와 책임의 원칙
    아동복지사업의 전개에서 사회와 국가의 책임은 아동과 가정이 처한 상황에 따라 달라진다. 원칙적으로는 부모역할의지지, 보충하는 입장에 서며, 책임의 정도로 최저한도의 생활보장을 기본선으로 하고, 우리나라의 아동복지법에서는 모든 국민은 아동을 보호양육하고 사회생활에 적응하도록 육성할 책임을 진다.
    2) 예방과 치료의 원칙
    '치료의 1파운드보다 예방의 1온스가 더 효과적이다.' 예방의 원칙은 정책적 및 전문적 접근 모두에서 유용하게 활용되는 원칙이다. 이를 적용한 사업은 상당한 국가재정적 뒷받침이 요구된다. 아동복지 분야는 국가의 재정적 투자가 가장 필요로 되는 분야라고 볼 수 있다.

    참고자료

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