노인교육론_우리나라 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 최근 노인교육사례(프로그램) 한 가지 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안)을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론
1) 우리나라 고령화 현실과 노인 평생교육

Ⅱ. 본론
1) 우리나라 노인교육 정책
2) 최근 노인교육 사례(프로그램)

Ⅲ. 결론
1) 문제점에 대한 의견제시

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라 경제성장 정책에 따른 산업화의 영향으로 인하여 국민의 소득과 함께 평균적인 생활 수준의 향상과 의학 발달, 보건위생 들의 개선으로 평균수명은 연장과 은퇴 시기가 점점 빨라짐에 따라 노년기에 급속도로 늘어나고 있다. 이러한 급격한 고령화 현상은 사회적으로 노인 문제들을 다양하게 증가시키고, 이외에도 경제적인 어려움과 건강 문제, 심리적 소외감과 고독, 사회구성원으로서의 역할상실, 노인 부양 관련 문제 등 심각한 사회문제로 이어지고 있다. 이에 따라 노인의 교육 필요성은 대두되고 있으며 이러한 노인들이 노년기의 삶을 건강하고 의미 있게 보내기 위하여 그에 맞는 소중함과 가치의 시간으로 채우는 것이 필요하고 그것은 노인교육을 통하여 가능하며 노인의 삶의 질을 향상시키는데 크게 이바지하기 때문이다. 노인 평생교육은 노인들에게 소외감과 고독감을 극복하기 위한 기회 제공과 다른 사람들과의 상호관계를 통하여 심리적 안정감과 긍정적인 자아개념을 갖게 하고 노인들의 삶의 만족에 있어 긍정적인 영향을 주기에 더욱 필요하다고 생각한다.

참고자료

· 이정복, 평생교육 노인의 삶의 질에 미치는 영향연구, 가천대학교 대학원, 석사, 2012
· 한정란, 교육 노년학, 학지사, 2001
· 박성희, 고령화 사회와 노인 평생교육, 한국 성인교육학회, pp 80-92, 2004