교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

소개

과목 : 교육사회학
주제 : 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육 평등 이론
2. 교육의 평등

Ⅲ. 결론 (교육평등의 필요성)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 모두가 같은 것을 배우는 것이 아니다. 평등한 교육은 똑같은 것을 무조건적 주입하는 행위가 결코 아니라는 뜻이다. 하지만 교육에서 위와 아래, 계단 구조를 형성한다는 것은 분명 평등의 위배이다. 교육을 하는 것의 평준화가 아니라, 교육을 받는 사람들이 평등한 위치를 유지하는 것이 비로소 교육의 평등이다. 교육을 받는 사람, 다시 말해서 학생들이 ‘나 00학교 다녔다’고 자랑스럽게 이야기하고 어떤 교육을 받더라도 떳떳하게 받을 수 있는 환경이 진정한 평등의 환경인 것이다. 본론에서는 교육 평등의 5가지를 알아보고, 교육 평등의 필요성에 대해 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 교육의 평등 이론
평등의 의미와 평등을 보는 관점은 다양하게 변화했다. 린치와 베이커의 관점에 따르면 평등은 기본적 평등, 자유주의적 평등 그리고 급진적 평등으로 분류했다. 기본적 평등은 모든 평등이론의 기초가 되는 원리이며 모든 인간은 존엄성과 가치에서 동등하기 때문에 비인간적 또는 품위를 떨어뜨리는 처우를 하면 안된다.

참고자료

· 이현청/교육사회학의 이해/학지사/2019
· 조발그니/교육사회학/박영스토리/2019