4주 2강 정신역동이론에서 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 학습해 보았습니다. 에릭슨의 발달단계는 8단계로 유아기

소개

과목명: 인간 행동과 사회 환경
·주제: 4주 2강 정신역동이론에서 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 학습해 보았습니다. 에릭슨의 발달단계는 8단계로 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기입니다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.

목차

Ⅰ. 서론, 나의 발달단계에서의 위치 - 성인기

Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 에릭슨이 각 발달단계에서 제시한 발달과업을 성취한 정도, 그리고 이것이 현재 내 삶과 연결되고 있는 전반에 대한 내 견해 서술하기

Ⅲ. 결론, 이 보고서를 쓰며 느낀 점, 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 나의 발달단계에서의 위치 – 성인기
나는 얼마 전, 교재로 공부하다 심리학자인 에릭슨의 발달단계에 대해서 알게 되었다. 다소 생소한 부분도 있었지만 나는 대체로 이의 발달단계의 과업과 달성 시 이점, 미달성 시의 단점에 대해 공감할 수 있었다. 왜냐하면, 에릭슨은 발달단계에서 지극히 객관적으로 인간의 공통적인 행동, 정서적인 특성을 내보이고 있었기 때문이다. 그리고 나는 무엇보다도 내가 이 발달단계 중 성인기에 처해 있음도 알게 되었는데 올해로 40세인 나는 일하며 친구들과 소통하며 운동하며 제법 삶에 활기를 불어넣어 성인기를 알차게 보내고 있음을 확신할 수 있었다. 또, 아무쪼록, 나는 에릭슨의 발달단계와 관련하여 지금부터 에릭슨이 각 발달단계에서 제시한 발달과업을 성취한 정도, 그리고 이것이 현재 내 삶과 연결되고 있는 전반에 대한 내 견해를 서술해보려고 한다.

참고자료

· [박경은의 힐링에세이] 4살 아이의 자율성, 적절한 발달이란? -2018.01.31., 디트news24-
· [강사의 서재] “진정으로 아이를 사랑하고 싶은 엄마가 알아야 할 대화법” 임혜수의 『나는 아이에게 왜 그렇게 말했을까?』-2022.03.25., 한국강사신문-