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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신생아기
2. 영아기
3. 걸음마기
4. 유아기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌본문내용
Ⅰ. 서론
아이들은 몸이 약해 세균에 노출되기 쉬우므로 각별한 주의를 기울여야 합니다. 예를 들어 걸을 때 넘어지면 뼈가 깨지거나 골절되기도 합니다. 따라서 부모나 자녀를 돌보는 교사는 자녀가 안전한 환경에 놓여 있는지, 아프지 않은지, 비정상적인 행동을 보이는지 등 주변 환경을 정기적으로 관찰하고 확인할 필요가 있습니다.
Ⅱ. 본론
1. 신생아기
1) 내용
신생아기는 매우 불안정한 시기로 사소하고 부주의한 케어로도 질병을 일으킬 가능성이 높으며 지나치게 많으면 병리 상태가 될 수 있습니다. 또한 신생아 질환은 갑자기 발생하는 경우가 많고 병세 진행이 빠르기 때문에 초기 케어와 관리 방법에 따라 결과가 달라질 수 있습니다. 특히 유아기에 나타나는 증상은 말로 표현할 수 없으므로 유아기에 나타나는 작은 이상 증상이라도 관찰해야 합니다.참고자료
· Gallahue, D. V. (2001). Understanding motor development. McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages.
· 윤주화. "걸음마기 아동의 문제행동과 교사의 어려움에 관한 연구." 국내석사학위논문, 1999.
· 아동건강교육, 강의 교안태그
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자료후기
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