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인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여

청소년복지 주제: 인간중심상담, 합리 /정서 /행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.
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최초등록일 2023.09.08 최종저작일 2023.09
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인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여
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    청소년복지
    주제: 인간중심상담, 합리 /정서 /행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인간중심상담 주요개념
    1) 현상학적 관점
    2) 실현화 경향성
    3) 가치의 조건화
    2. 인간중심상담의 상담과정과 기술
    1) 상담과정
    2) 인간중심상담의 기술

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    상담에 참여하는 내담자들은 다양한 문제를 가지고 있는데 이는 상담에서 다루어야 하는 문제 또한 다양함을 의미한다. 이때 상담자는 내담자 개개인이 가진 특성, 주변 환경 등을 파악하고 여러 관점을 적용해 상담에 임할 수 있어야 한다. 상담에서 내담자는 주로 현재 자신에게 발생하는 문제에 대한 이야기를 하는 과정 속에서 어떻게 문제를 해결해야 할지, 나에게 어떠한 방법이 적용될 수 있는지 등을 상담자를 통해 듣기 원한다. 이와 같은 과정을 반복하면서 상담이 진행되며 이를 통해 내담자가 자신이 가진 문제에 대한 인식과 다룰 수 있는 능력을 가질 수 있게 된다. 이처럼 상담은 문제 해결뿐만 아니라 내담자의 행동이 변화될 수 있도록 유도하는 전문적인 과정이라고 할 수 있으며 다양한 내담자의 특성과 문제를 다루기 위한 상담이론과 기술을 적용할 필요가 있다. 특히, 상담이론은 내담자가 어떠한 문제를 가지고 있는지 파악하도록 돕고 내담자에 대한 관점, 이해 등이 이루어질 수 있다.

    참고자료

    · 연문희, 「인간중심상담」, 학지사, 2008.
    · 정순례, 「청소년 상담(이론과 실제)」, 북카페, 2010.
    · 이미리, 「청소년 심리 및 상담」, 학지사, 2019.
  • 자료후기

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    인간중심상담의 핵심 개념과 상담 과정, 기술을 체계적으로 정리하고 있으며, 청소년 상담에의 적용 가능성을 논의하고 있습니다.
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