본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

학교사회복지는 학생들의 복지 증진을 위한 전문 활동으로서 교육부에서 실시하는 사업 중 하나이다. 학교사회복지사는 이러한 학교사회복지사업을 수행하는 사람들을 말한다. 학교사회복지사가 되기 위해서는 일정 수준 이상의 학력(전문대졸 이상)과 자격증 소지라는 조건을 갖추어야 한다. 현재 한국직업능력개발원은 학교사회복지사 1급 국가시험 응시자격 요건인 ‘2급 자격 취득 후 3년 이상의 실무경력’을 폐지할 예정이라고 발표하였다. 하지만 아직까지 2급 자격취득 방법 등 구체적인 시행령 개정안이 나오지 않은 상황이라 향후 추이를 지켜봐야 할 것 같다. 따라서 본 과제에서는 학교사회복지사의 역할과 자질 그리고 전망에 대해 알아보고 본인이 살고 있는 지역의 인근 학교를 중심으로 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하고자 한다.

참고 자료

없음