Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해

소개

심리학개론
주제: Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 하인즈 사례
2. 콜버그의 도덕성 발달이론에 대하여
3. 도덕성 단계 측정과 결과 해석
1) 지인 1)
2) 지인 2)
3) 지인 3)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회는 다양한 매체와 자유분방함의 조화 속에서 도덕성에 대한 많은 혼란을 경험하고 있다. 전통적인 사회에서는 한 가정이나 마을 집단 등의 가치관을 답습하는 과정을 거치면서, 위 세대들에 의한 도덕적 교육이 주를 이루는 과정 속에서 평균적으로 획일화 된 과정을 거쳤으며, 이에 어긋나게 될 시에는 집단의 비판을 피하기 어려웠지만, 최근 우리 사회는 개인의 사상과 가치관을 매우 존중하는 분위기 속에서 다양한 시도와 경험들을 바탕으로 전 세대의 가치관을 답습하기보다도 자신만의 가치관과 도덕성을 확립하려는 분위기가 압도적이기 때문이라 말할 수 있을 것이다.
하지만 그럼에도 불구하고 하나의 사회가 원활하게 구성되고 또 굴러가기 위해서는 그 사회의 구성원으로서 일정하고도 성숙한 도덕성의 기준이 필요하기 마련이다.

참고자료

· 김경미, 「콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 교육대학원, 2005.
· 서효원, 「콜버그의 도덕성 발달이론을 기반으로 한 포토콜라주 수업 프로그램 개발- 고등학생 중심으로 」, 단국대학교 교육대학원, 2019.