본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오

소개

평생교육방법론
주제: 본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1)30~40대 경력단절 여성의 의미
2)30~40대 경력단절 여성들의 니즈
3)30~40대 경력단절 주부들에게 적합한 교육
4)왜 30~40대 주부들에게 적합한 교육 방법인가

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

평생교육이란 키워드가 생겨난 이래 전 세계 모든 사람들은 교육이란 가치에 매진하고 있다. 교육은 한 개인을 가난에서 벗어나게 될 힘을 주고 주체적으로 살아갈 선택권을 주기 때문이다. 거시적으로 볼 때는 인류의 혁명이나 발전에도 지대한 공헌을 하는 것이 교육이라는 시스템이다. 그러므로 세계 각국의 나라에서는 교육에 관해 지대한 관심과 투자를 계속 하고 있다. 우리나라가 교육 관련 분야에서도 선진국으로 도약한 이유 역시 우리나라의 엄청난 교육열 덕분이라고 볼 수 있다. 어렸을 때부터 자원이 하나도 없는 나라에서 오로지 갖출 것은 인재라는 키워드가 우리나라를 정보통신 강국이자 문화 강국으로 발전시킨 것이다. 아시아권 개발도상국들은 우리나라의 교육 시스템을 배워가고 적용하고 있는 나라도 굉장히 많다. 이처럼 교육은 우리나라를 발전시킨 원동력이자 인재를 발견해내는 역량으로 존재한다. 현재도 우리나라는 많고 다양한 교육 시스템을 만들어내고 발전시키고 있다. 특히 여성들에 대한 교육이 두드러지고 있는데, 우리나라의 여권신장과 여성의 경제활동 참여와 더불어 큰 이슈로 떠오르고 있는 상황이다.

참고자료

· 오은진 김난주 엄채윤 공저, 『경력단절여성의 직업역량 진단 및 경력형성 지원 방안』, 한국여성정책연구원, 2012
· 배수옥 저, 『여성평생교육에 관한 교육인류학 리포트』, 한국학술정보, 2011