다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화자녀의 개념
2. 다문화아동의 실태
3. 다문화가정 아동의 정책

Ⅲ. 결론 및 해결방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1987년 이후 제조업과 건설부문의 인력이 부족한 시기에 이주노동자가 많이 유입되면서 1990년대 중반 이후 이주노동자에 비해 여성 결혼이민자 비율이 급격히 증가했고, 2007년 4월 법무부가 국내 체류 외국인이 93만8863명이라고 발표하면서 외국인 100만 명 시대를 전망했다. 이렇게 급속히 한국 사회에 들어온 외국인들이 유입되면서 서구에서는 몇 세대에 걸쳐 일어날 수 있는 일이 불과 20년이라는 짧은 시간에 동시에 일어나고 있다.

그동안 국내로 유입된 외국인 노동자들은 한국인들이 기피하는 3D 산업현장에 뛰어들어 힘든 노동력 대신 우리 사회 산업현장을 지키는 소중한 인적자원이 됐지만, 단일 민족주의적 자긍심에 젖어 다른 민족과 공존하는 데 익숙하지 않은 한국 사회가 편견의 시선으로 외국인 노동자들을 차별하고 인권유린 등 많은 문제를 야기했다.

참고자료

· 교육과학기술부(2008). 「2008년도 다문화가정 학생 교육지원계획」. 교육과학기술부.
· 김민정(2007). “한국의 결혼이주여성 지원정책의 쟁점들”. 국가인권위원회 사회권 포럼 자료집.
· 김이선ㆍ김민정ㆍ한건수(2006). 「여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제」. 여성개발원.