빈곤아동을 위한 아동 복지 실천

소개글

교과목명: 아동복지론
주제 : 빈곤아동을 위한 아동 복지 실천
빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 복지 포퓰리즘의 시각
2. 보건복지부의 입장
3. 유사한 지방자치단체의 사업
1) 아동 급식 지원
2) 드림스타트
3) 지역아동센터

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

빈곤은 인류가 안고 있는 역사상 가장 심각한 사회문제 중 하나이다. 그래서 빈곤은 개인에게도 막대한 영향을 미치지만, 가족과 지역사회, 국가 전체에도 영향을 준다. 빈곤이란 절대적으로는 객관적으로 결정한 최소한도보다 적게 가진 것을 의미하며, 상대적으로는 개인이나 가족의 자원이 그들이 살고 있는 사회의 개인이나 가족의 자원보다 현저히 떨어지는 경우를 의미한다.
우리나라는 1954년 '의무교육 완성 6개년 계획'에 따라 초등학교 의무교육이 시행된 이래 교육이 아동 빈곤의 부정적 효과를 상쇄하고 상향 이동을 가능케 하는 주요한 수단으로 기능해 왔다. 그러나 외환위기 전후로 교육의 사회이동 기능이 쇠퇴하였고, 오히려 교육 서열화와 불평등이 계층 지위와 사회 불평등을 강화하는 역기능을 하고 있는 상황이다.

참고 자료

아동복지론, 강의 교안.
이주호, 지상훈, "교육 불평등에 대한 실증분석과 정책 방향", 한국경제연구원 세미나 자료", 2017
보건복지부 아동권리보장원 홈페이지, 사업소개-드림스타트
보건복지부, “아동에 대한 국가 책임을 확대합니다.”, 2019.