복지시설에서 사회복지사가 직접 실행할 수 있는 노인을 위한 프로그램 기획 및 프로포절 작성

소개

노인복지론
주제 : 복지시설에서 사회복지사가 직접 실행할 수 있는 노인을 위한 프로그램 기획 및 프로포절 작성

목차

1. 프로그램 기본정보
2. 프로그램 필요성 및 목적, 목표
3. 프로그램 세부사항
4. 평가

참고문헌

본문내용

■ 필요성
스마트폰은 현대 사회의 다양한 기술들을 빠르게 수용하고 있다. 이 때문에 이제 우리의 일상에서 스마트폰은 빼놓을 수 없는 기본적인 도구로 사용되고 있으며 이를 이용한 다양한 활동이 이루어지고 있다. 또한 최근 코로나19 상황에서는 스마트폰을 이용한 QR 코드 입장, 코로나와 관련된 정보 제공, 비대면 교육 등이 이루어지면서 스마트폰 활용은 이제 필수적인 시대가 되었다. 하지만 노인들은 아직까지 스마트폰의 다양한 기능을 이용하지 못하고 있다. 또한 스마트폰 활용에 어려움을 느끼거나 관련된 정보를 제대로 알지 못하는 문제 등 디지털 격차가 발생하고 있기 때문에 스마트폰에 대한 기본적인 교육을 통해 디지털 격차를 줄이고 노인들이 일상에서 스마트폰을 이용한 편리함을 가질 수 있도록 하기 위해 해당 프로그램이 필요하다.

■ 목적
노인들의 스마트폰 활용 역량을 향상시켜 빠르게 변화하고 있는 현대 사회에 발맞춘 다양한 기술 활용 방법을 습득하고 노인 일상의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 한다.

참고자료

· 이내영, 정보격차 해소를 위한 정보화교육사업 실태 및 개선방안, 국회입법조사처, 2018.
· 박선태, 노인복지론, 공동체, 2020.
· 서울시, 중장년의 디지털리터러시, 서울시 50플러스포털, 2021.
· 안혜연, 신중년들의 스마트한 스마트폰 활용 지침서, 에스엔에스소통연구소, 2021.