[a+취득자료] 학습은 일반적으로 경험의 결과로 발생되는 비교적 영구적인 행동의 변화를 말한다. 학습의 구성요소와 학습과정의 두가지 유형에 대해 구체적으로 설명하고 차이점에 대해 서술하시오.

소개

"[a+취득자료] 학습은 일반적으로 경험의 결과로 발생되는 비교적 영구적인 행동의 변화를 말한다. 학습의 구성요소와 학습과정의 두가지 유형에 대해 구체적으로 설명하고 차이점에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습의 구성요소
2. 학습 과정의 두 가지 유형

Ⅲ. 결론

본문내용

인간을 다른 동물과 구별시켜주는 요소들로는 다양한 이유들이 있다. 직립보행을 한다는 점도 그렇고, 뛰어난 지능으로 도구를 사용하여 주변 환경에 적응하며 또한 주변 환경을 이용한다는 점도 그렇다. 인간을 뜻하는 호모 사피엔스 사피엔스, 지혜를 뜻하는 사피엔스가 두 번이나 들어간 만큼 역사적으로 인간은 문제 상황을 지혜롭게 해결해 왔다. 또한 인간은 사회적인 동물이기도 하다. 인간이 무리를 지어 생활하는 단위는 씨족에서 부족으로, 부족에서 국가로 점점 큰 단위의 사회를 이루며 커져왔고. 그 과정에서 발생하는 많은 분쟁과 d욕구의 충돌로 인한 필연적인 갈등을 지배자에 의한 지배, 혹은 공동의 지배 등의 다양한 통치방식을 채택하며 해결해 왔다.

참고자료

· <학습의 구성요소>
· http://2008learningtheory.wikifoundry.com/page/%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98+%EA%B5%AC%EC%84%B1%EC%9A%94%EC%86%8C
· 엄재준, <가네의 학습이론을 적용한 무리수 지도의 연구 : 중학교 3학년 수와 연산 영역을 중심으로>, 경희대학교, 2010
· 정영교, <가네(Robert Mills Gagne)의 수업사태(instructional event) 이론에 기반한 교회학교 교수학습 과정안 설계 및 활용>, 총신대학교, 2016