국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성

소개

영유아교수방법론
주제: 국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성 하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국가수준의 보육과정
1) 표준보육과정
2) 누리과정
2. 동극활동
3. 동극활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교수학습이란 가르치고 배우는 것을 이야기한다. 지식이나 기능을 가르치는 것 외에도 인성, 교육적 활동, 교육 내용, 수업을 위한 활동, 수업을 위하여 구성하는 환경, 수업의 준비, 실행, 평가 등을 모두 포함하게 된다. 영유아의 교수학습에서는 영유아기의 발달적 특성으로 인하여 다른 학교급과는 다른 교수학습의 방법이 필요하다. 교사에 의하여 주도되는 활동, 영유아 스스로 선택하는 활동, 흥미중심의 활동, 자발적인 활동이 모두 아우러진 교수활동 안에서 영유아에게 개별적 활동을 지원하여 영유아의 학습주기에 따른 과정을 제시하고 놀이를 심화하고 확장하도록 돕는 것이 유아교수학습의 핵심이라고 할 수 있다. 이 과정에서 영유아 시기에 필수적으로 알아야 할 것이나 영유아의 발달에서 꼭 필요한 것들의 제시가 되는 규준적 교육과정이 국가수준의 교육과정이라고 할 수 있다. 우리나라에서는 국가수준의교육과정으로 표준보육과정과 누리과정을 제시하고 있다. 본 레포트에서는 국가수준의 교육과정에 대하여 알아보고 이를 토대로 교통기관과 관련한 동극활동의 계획안을 작성하고자 한다.

참고자료

· 영유아교수방법론. 황지영, 최현정, 노희연, 김성숙. 양서원(2020).