가족을 제외한 내담자를 한 명 설정하여(학생끼리 서로 상담을 해주어도 됨)

소개

교과목명 : 면접의 원리
<과제명> 1) 가족을 제외한 내담자를 한 명 설정하여(학생끼리 서로 상담을 해주어도 됨)
2) 1시간 상담을 한 후,
3) 이 중 30분 분량의 축어록(상담의 내용을 녹취한 것을 문자로 풀어서)과 함께 상담 과정 분석을 다음에 맞추어 시행하고 과제 작성하여 제출.

목차

Ⅰ. 내담자 문제 요약
Ⅱ. 내담자 정보
Ⅲ. 상담 기술 분석
Ⅳ. 내담자의 상담 동기, 내담자와 라포 맺은 방법
Ⅴ. 면접의 원리를 통해 배운 것
Ⅵ. 30분 분량 축어록

본문내용

Ⅰ. 내담자 문제 요약
내담자는 우울 증상을 호소했다. 외롭고 불안한 마음이 들어 매일 술을 찾게 되고 담배도 자주 피우면서 불안하고 허전한 마음을 달래려고 한다. 우울에서 벗어나기 위해 게임에 빠져보기도 하고 다양한 활동을 하면서 생활하지만 뚜렷한 이유도 알지 못한 채 우울한 기분이 들 때가 많아 억울한 마음도 같이 느껴진다고 했다. 억울한 마음이 들 때는 폭력을 행사하고 싶기도 하고 초라해진 자기 모습으로 인해 우울한 마음이 더 커진다.
회사에 다닐 때는 술을 많이 찾는 편이 아니었는데 실직하고 나서는 술집을 찾으며 방탕한 생활을 하기도 하고 아침에 일어나 눈을 뜨면 전날 자신이 한 행동으로 인해 죄책감에 빠져 고통스러워하기도 한다. 자포자기한 생활을 함에 따라 우울의 아침을 정서적, 신체적, 정신적으로 느끼는 것으로 보인다.
이러한 모습을 지켜보는 가족들의 모습에서 자신을 싫어할 수밖에 없겠다고 하는 생각도 들면서 갑자기 변해버린 가족의 모습에 불안과 우울이 더 크게 찾아온다고 했다. 얼마 전 지병으로 죽은 친구의 장례식에 다녀왔는데 평소 건강하고 잘 지내던 친구가 갑자기 죽음을 맞이하게 되어 그 사실을 받아들이는 데에 힘도 들었고 친하게 지내던 친구였기에 이에 따른 상실감, 우울 등이 같이 나타났으며 가족들의 모습에서 자기를 버릴 것 같다는 두려움까지 이어진다고 호소했다.

참고자료

· 없음