아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점

소개글

아동발달
주제: 아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종단적 접근방법과 횡단적 접근방법
1) 종단적 접근방법
2) 횡단적 접근방법

2. 장단점 설명
1) 종단적 접근방법
2) 횡단적 접근방법

Ⅲ. 결론
마치면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

발달은 생명체가 신체, 정신적으로 끝없이 변화가 되가는 과정을 말하는 것이다. 즉 한 생명이 출생을 함으로부터 성숙하는 것에 이르기까지 계속되고 있는 적극적이며 진보적 변화 전체를 뜻하게 되는 것이다. 사람에게 있어서 발달은 어린이가 각자 타고난 소질과 함께 항상 변하는 생활의 환경을 상호적으로 연결하게 되면서 눈에 띠게 빠른 변화의 과정을 밟게 되며, 점차적으로 개성을 나타내는 모습이며, 개체가 가진 여러가지 요인과 환경의 여러가지 요인이 서로 작용을 하면서 이뤄지고 있다. 이에 발달은 활동을 하는 것에 있어 그 환경에 적응해가는 과정이라고 말할 수가 있겠다. 발달은 인생의 긴 과정 가운데에서 지속적으로 나타나고 있는 변화가 되며 이러한 변화가 계획된 순서대로 체계적으로 나타나기에 예측을 할 수도 있는 것이다. 그렇다면 지금부터는 아동발달의 접근방법인 종, 횡단적 접근방법에 대해서 살펴보며 아동발달에 대해 더 이해해보자.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 사회복지교육연구센터 편저, 2016, 나눔의집
인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 2012, 창지사