부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술

소개

과목명: 부모교육론
주제: 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 책임감 발전시키기
2. 협동심 구하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

적극적 부모역할에서 제시하고 있는 지도자 유형으로의 부모 유형에는 다음과 같은 것들이 속한다. 첫째, 전제형-독재자형, 둘째, 자유방임형-심부름꾼형, 셋째, 민주형-적극적 부모형이 그것이다. 일반적으로 군주적 성향의 부모는 마치 독재자처럼 전제적으로 움직이고자 하는 양상을 보인다. 이와 같은 부모는 자녀들이 무엇을 또 어떤 행동을 해야 할지, 그를 어떻게 해야 할지, 그리고 언제 해야 할지를 명령하게 된다. 자녀들은 그에 대해 의문을 제기하거나 또는 도전하거나 그에 반대할 여지가 없다. 그저 자녀는 지시에 잘 따르면 부모에게서 보상을 받게 되고, 잘하지 못하면 반대로 처벌을 받을 따름이다. 이러한 양육 방법은 과거 인간의 불평등이 대중화 및 일반화되었던 시기에는 매우 설득력이 있었다. 그러나 오늘날과 같은 평등 시대에는 큰 효력이 없다.

참고자료

· 안지영 외, 부모교육론, 동문사, 2022.
· 이재영, 적극적 부모역할 훈련(APT)을 적용한 아기학교프로그램이 부모의 양육효능감과 애착형성에 미치는 효과, 총신대학교 교육대학원, 2017.
· 유정화, 적극적 부모역할 훈련이 어머니의 회복탄력성 및 부모효능감에 미치는 효과, 목포대학교 대학원, 2013.