성인학습자의 학습참여의 어려움에 관하여 작성하고, 그 어려움의 원인이 무엇인지 분석적으로 정리

소개

교과목명 : 성인학습 및 상담
<과제명> 성인학습자의 학습참여의 어려움에 관하여 작성하고, 그 어려움의 원인이 무엇인지 분석적으로 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 학습참여 어려움
2. 어려움의 원인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 많은 성인이 개인과 사회 경쟁력의 유지를 위하여 새로운 정보와 지식에 관한 습득이 요구됨에 따라서 학령기를 지났지만 지속적으로 교육에 참여해 학습자로서 역할을 수행한다. 계속 교육에 참여하는 성인 학습자는 일반적인 학령기 학습자와 비교했을 때 심리적, 사회적, 신체적 특성이 다르고 이에 따라서 학습 목적, 환경, 동기, 결과, 과정 등 여러 측면에서 차이를 보인다. 성인 학습자는 매우 다양한 신체적, 심리사회적 발달 단계에 있고 복잡한 문제의 해결 전략과 풍부하며 여러 생애 경험이 있기에 성인 학습자 특성을 한 가지로 일반화하는 것은 어렵다. 이러한 성인 학습자 학습 참여의 어려움을 살펴보고 그 원인을 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 성인 학습자의 학습 참여 어려움
성인 학습자의 학습 참여 어려움은 몇 가지로 구분해서 살펴볼 수 있다. 첫 번째는 경제적 부담이다. 성인 학습자는 대부분 일과 학업을 병행하는데 상당수는 결혼생활을 영위하고 있다.

참고자료

· 권성연, 2008, 성인학습자의 성취목표지향성 및 자기조절학습의 관계 연구 : 성인 계속교육 학습자와 일반 대학생 간 비교, 교육공학연구, 24권 4호, p.30
· 서성수 외, 2021, 성인학습자 특성을 고려한 교양 교육과정 개설 방안 연구 －Y대학 미래융합대학 사례를 중심으로, 교양교육연구, 15권 1호, p.182
· 정용균 외, 2018, 성인학습자의 e-러닝 학업지속 장애요인에 대한 사례 연구:서울소재 H사이버대학을 중심으로, 디지털융복합연구, 16권 12호, p.110~113