[청소년복지] 집단따돌림피해학생을위한집단상담프로그램

목차

1.도입단계
1)프로그램 및 자기소개
2)친해지기

2.자기인식단계
1)모습 비추어 보기
2)관계 바라보기

3. 사회적 기술 훈련
1)친구와 의사소통 하기
2)감정표현하기
3)갈등상황 다루기

4. 자아 존중감 향상 훈련
1)성공적인 경험 인정하기
2)나의 장점 찾기
3)실천 가능한 목표 수립하기
4)긍정적 피드백 주고받기

5. 마무리
1)소감 및 평가의 시간

본문내용

1.도입단계
1)프로그램 및 자기소개
목표: 프로그램의 목적과 진행방법을 이해하고, 구성원간의 자기소개 및 우리의 약속을 통해서 초기 신뢰감을 형성한다.
(1)진행할 프로그램에 대한 설명을 한다.
(2)우리을 통해서 프로그램을 통한 비밀보장과 상호 신뢰를 유지한다.
2)친해지기
목표: 서로의 좀더 솔직한 개방적, 적극적 참여를 위해 신뢰감 형성활동을 통해 친밀도를 높인다.
(1)호감또는 반감 가는 친구를 찹아가 짝짓기와 느낌 나누기
(2)고양이와 쥐게임과 사슬 끊기 게임 시행
(3)친구들에게 서로의 몸을 맡기고 뒤로 넘어지기 게임
2.자기인식단계
1)모습 비추어 보기
목표: 또래관계에서 내가 집단 따돌림을 당하는 원인을 알아본다
(1)자신의 느낌과 같은 사진을 고르게 해서 심리 상태를 알아 본다.
(2)조용히 눈을 감고 음악을 들으면서 또래관계에서 어려운점을 명상하게 한다.

참고자료

· 없음