평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주세요.

목차

1.서론
2.평생교육의 개념
3.평생교육의 배경
4.평생교육의 대상과 교육내용
5.평생교육의 필요성
6.결론
7.참고문헌

본문내용

서론
현대 사회에서는 불확실한 미래와 급변하는 기술과 경제적 환경으로 인해 개인의 경쟁력 확보와 삶의 질 향상을 위해 평생교육이 필수적입니다. 평생교육은 일생 동안 지속적으로 교육을 받고 발전하는 것을 의미하는 개념으로, 이는 개인의 역량과 능력 향상에 중요한 역할을 합니다. 평생교육의 개념, 배경, 대상과 교육내용, 그리고 필요성에 대해 구체적으로 살펴보고자 합니다.

평생교육의 개념
평생교육은 인간의 지속적인 교육적인 경험을 통해 일생 동안 성장하고 발전하는 과정을 말합니다. 이는 개인의 교육적인 필요성을 끊임없이 인식하고 이를 충족시키기 위한 자발적인 노력을 기울이는 것으로 이해됩니다. 평생교육은 전통적인 학교 교육에서 벗어나 개인이 필요로 하는 지식과 기술을 일생 동안 습득하는 것을 목적으로 합니다. 평생교육은 일생 동안 학습과 발전을 지속적으로 추구하는 인간 중심의 교육적인 모습을 보여줍니다.

참고자료

· 고등교육법 제11조, 평생교육의 이해, 2009.
· 유상우, 평생교육의 개념과 필요성, 『한국교육연구』, 2011.
· 이병진, 평생교육의 내용과 방법, 『교육과정연구』, 2014.
· 임인철, 평생교육의 사회경제적 역할과 새로운 모색, 『경제학연구』, 2017.
· 홍길동, 평생교육과 경쟁력 확보, 『경제연구』, 2019.