현대사회와 코칭

목차

Ⅰ. 서론
A. 코칭의 필요성과 목적
B. 코칭의 정의, 역사와 어원
C. 코칭과 컨설팅, 카운슬링, 멘토링과의 비교

Ⅱ. 본론
A. 코칭이 필요한 현대사회의 실태
B. 코칭이 미치는 영향과 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌 및 출처

본문내용

A. 코칭의 목적과 필요성

1. 코칭의 목적

국 내ㆍ외를 막론하고 청소년 혹은 학습 코칭에 관한 대부분의 연구는 라이프 코칭보다도 미흡한 실정이어서 명확한 정의가 제시되어 있지 않다. 하지만 국내에서는 ‘한국청소년코칭센터’를 포함한 다양한 코칭 전문 회사에서 청소년을 위한 코칭 프로그램의 도입이 증가하면서 청소년 및 학습 분야에서도 중요한 자리를 차지하고 있다. 국내 한국코칭센터와 같은 전문 코칭기관에서는 청소년을 위한 일대일 코칭을 실시 하는데, 청소년들이 미래의 리더로 준비되어 갈 수 있도록 그들이 스스로 자신을 탐색하여 적성과 진로를 찾고 강점을 강화시킬 수 있는 목표를 세워 성취해 나가도록 도와주는 것에 목적을 두고 있다.
이러한 자아 실현 및 자기 계발에 관한 청소년 코칭뿐만 아니라 학습과 관련된 분야도 청소년 코칭에 포함되어 있다. 학습 코칭은 학생들이 스스로 해답을 이끌어 낼 수 있도록 그들의 말을 귀 기울여 들어주고 질문하는 것에서 시작하여 학생들의 가능성에 집중하고 항상 긍정적인 생각을 가질 수 있도록 지원해주면서 학습에 대한 동기를 부여해주는 것에 목적을 두고 있다.
앞에서 언급하였듯이 청소년 코칭에 대한 구체적인 정의나 개념은 확립되지 않았지만 현존하는 코칭 회사들의 청소년 코칭 프로그램과 국내 연구자들이 제시한 내용을 바탕으로, 청소년 코칭이란 청소년들의 강점 및 잠재성을 스스로 발견할 수 있도록 도와주며 그들의 적성 및 학습 능력 향상을 위하여 동기를 부여해주고 긍정적인 기대감을 심어 주는 데에 그 목적을 가지고 있다고 말할 수 있다.

2. 코칭의 필요성
불과 몇 년 전만 해도, 코칭은 스포츠와 관련된 것으로만 간주되었다. 그러나 이제 코칭은 청소년의 쾌락적이고 즉흥적이며 감각적인 특성을 가진 청소년의 문화적 성향을 터치하고 내면에서부터 일어나는 그들만의 욕구를 충족시켜줄 수 있는 대안으로 자리를 잡게 될 것이다.

참고 자료

없음