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교육심리학) Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오(콜버그와 길리건의 도덕성 특징) (A+)

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최초 등록일
2023.05.01
최종 저작일
2023.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 콜버그(kolberg)의 도덕성 특징
2. 길리건(gilligan)의 도덕성 특징
3. 콜버그와 길리건의 도덕성 비교
4. 시사점 및 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간의 도덕성은 인류의 문화와 사회적 배경에 크게 영향을 받으며, 도덕성의 개념은 학자들에 의해 다양한 관점에서 탐구되어 왔다. 이 중에서도 콜버그(Kohlberg)와 길리건(Gilligan)의 도덕성 이론은 특히 두각을 나타내며, 다양한 분야에서 활용되고 있다. 콜버그와 길리건의 도덕성 이론은 인간의 도덕성 발달에 대한 이론으로, 각각의 이론은 인간의 도덕성 발달 단계와 발달 과정에 대한 내용을 담고 있다. 콜버그의 도덕성 이론은 주로 남성의 도덕성 발달에 대한 이론으로, 20세기 후반에 발표되었다. 이에 반해, 길리건의 도덕성 이론은 여성의 도덕성 발달에 대한 이론으로, 콜버그 이론 발표 이후 10년이 지난 1982년에 발표되었다. 이 두 이론은 서로 다른 성별에 대한 연구 대상을 가지고 있기 때문에, 이 두 이론을 비교해보면서 인간의 도덕성 발달에 대한 통찰력을 얻어볼 수 있다.
본론에서는 콜버그와 길리건의 도덕성 이론의 특징과 비교를 하고, 나의 견해를 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 콜버그(kolberg)의 도덕성 특징

로런스 콜버그(Lawrence Kohlberg)는 20세기 초 중반에 발전한 인간발달 이론에서 가장 중요한 사람 중 한 명이다. 그는 도덕적 인식과 행동에 대한 이론을 제안하였다. 콜버그는 도덕성 발달 단계를 구분하여 이를 설명하였다.

콜버그는 인간의 도덕성 발달은 다섯 가지 단계로 이루어진다고 생각한다. 이러한 단계는 인간이 성장하면서 개인적, 사회적, 문화적, 정치적 등 여러 가지 경험을 통해 도달하는 것다.

참고 자료

김은희, 「콜버그의 정의 윤리와 길리건의 돌봄 윤리 논쟁에 대한 한 해석」, 철학연구 제 109집, 2015
김진, 「콜버그 대 길리건 : ‘정의’와 ‘배려’는 도덕원리로서 양립 가능한가?」, 대동철학회, 2011
강봉주, 「도덕성 개념에 대한 고등학생의 인식 연구」, 한국교원대학교 윤리교육학과 철학교육 전공 석사학위논문, 2018
임정애, 「도덕성 발달에 미치는 '인권교육'의 영향 연구」, 공주대학교 교육대학원: 국민윤리교 육전공 석사학위논문, 2004
유병렬, 「도덕교육론」, 양서원, 2006
박명희, 「행동심리학」, 서울문화사, 2015
이인영, 「인간심리와 행동」, 자유아카데미, 2014
정미경,문은식, 「심리학개론」, 양서원, 2017
정성화, 「심리학개론」, 동문사, 2020
신명희, 「교육심리학」, 학지사, 2018
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