[정신간호실습 A++] 미술치료 프로그램 계획서 (돌려 돌려 스케치북)

소개

[정신간호실습 A+] 집단 미술치료 프로그램 계획서 (돌려 돌려 스케치북)

정신간호실습 과제 중 A+ 받은 레포트 중 하나로 프로그램 교육 내용을
1. Pre-meeting (10분)
2. Warm-up (20분)
3. Main program (30-40분)
4. Sharing (20분)
5. After-meeting
위와 같이 구성하여 자세하고 꼼꼼하게 작성하였습니다.

만성 정신질환자 뿐 아니라 상호관계 증진, 대인관계 수립이 필요한 대상자
자존감 및 자신감 저하 대상자, 우울증, 고독, 고립, 언어적 의사소통 장애 대상자 등에게
적용할 수 있는 포괄적인 미술치료 프로그램 계획안 입니다.

자료 받으시는 모든 분들 A+ 받으세요 ;>

목차

1. 교육주제와 주제 선택이유 및 근거
2. 교육대상
3. 교육일시
4. 교육수단
5. 교육내용
6. 평가
7. 경험 나누기

본문내용

· 교육 주제: 돌려 돌려 스케치북 (돌려 그리기)

· 선택이유
- 상대방의 감정 및 의도를 인식하는 능력을 기를 수 있다.
- 상호존중감을 도모 및 증진하고 고립감을 해소 할 수 있다.
- 미술 활동을 통해 자아 존중감 및 성취감을 향상 시킬 수 있다.
- 미술 활동을 통해 다양한 심상 표현으로 자기 표현력을 향상 시킬 수 있다.

· 근거
- 만성 정신질환자의 치료에 있어 다차원적 치료전략에 입각하여 항 정신병 약물의 유지요법과 함께 다양한 정신사회적 치료기법을 병용토록 제안되고 있다.
- 집단 미술치료는 대상자의 내면에 간직된 감정을 자연스럽게 드러내는 것을 돕고, 언어로서 부딪치는 감정의 위기를 완화시킬 수 있으며, 카타르시스 효과를 가지는 것과 함께 감정교류의 조정역할을 한다.

참고자료

· 정길수, 집단미술요법이 만성 정신분열병 입원환자의 자존감과 정신건강상태에 미치는 영향, 대한간호학회지 제29권, 2019, p1314~1318